試卷征集
加入會員
操作視頻

如圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關的一種實驗裝置。某小組同學每次都讓重錘從高處由靜止下落,砸到鐵釘上。他們觀察到:在不同情況下,鐵釘進入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重錘對鐵釘做的功越大,即重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質(zhì)量,H表示重錘升起的高度,h表示鐵釘進入泡沫塑料的深度,并將實驗數(shù)據(jù)詳細記錄在下面的表格中。
實驗序號 重錘質(zhì)量
m/kg
重錘升起
高度H/m
鐵釘進入泡沫塑料
深度h/m
1 0.1 0.6 0.024
2 0.1 0.9 0.030
3 0.2 0.3 0.024
4 0.2 0.6 0.035
5 0.3 0.3 0.030
6 0.3 0.4 0.035
(1)分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:
在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大
在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大
。
(2)分析比較實驗序號
1與4(或3與5)
1與4(或3與5)
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在高度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能就越大。
(3)進一步綜合分析比較實驗序號1與3,2與5或4與6中的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同
物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同

(4)進一步綜合分析比較實驗序號1與3、2與5和4與6中的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大
物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大

【答案】在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大;1與4(或3與5);物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同;物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/17 8:0:8組卷:109引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某實驗小組的同學研究物體重力勢能的大小與哪些因素有關.他們利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的圓柱體設計并進行了如圖所示的實驗。
    (1)實驗中通過觀察
    來判斷物體重力勢能的大小。
    (2)要探究重力勢能大小與高度的關系,應選擇
    兩圖所示的實驗進行分析比較。
    (3)圖乙和圖丙所示的實驗探究的是重力勢能大小與
    的關系,若圖丙中小方桌下陷更深,則可初步得到的結(jié)論是
    。

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:1引用:0難度:0.5
  • 2.如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中,有三個實心的、大小相同的鐵球A、鐵球B和塑料球C,球A、C離沙地高度相同?,F(xiàn)讓三個球同時由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示。
    (1)根據(jù)A、B、C三個小球在沙地中下陷的深度可以判斷出釋放前小球
    的做功本領最大;
    (2)比較球A、C可得出重力勢能大小與
    的關系;
    (3)若不計空氣阻力,小球在空中下落時機械能
    選(填“守恒”或“不守恒”);
    (4)小球在下落過程中,重力會對小球做功,則重力對小球做功大小與時間關系圖應是
    。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:148引用:3難度:0.5
  • 3.沈仔細同學在研究“影響重力勢能大小的因素”時,提出了如下猜想:
    猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關;
    猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關;
    猜想三:重力勢能的大小可能與物體的體積有關。
    他為了驗證猜想,準備了如下實驗器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m、3m的小球各一個;體積不同的小球3個。將它們分別從不同位置由靜止釋放,小球陷入花泥里的深度情況如圖所示。請你完成下列內(nèi)容。
    (1)本實驗中,小球的重力勢能大小是通過觀察
    來反映的;
    (2)分析A、B、C球的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:
    ;
    (3)為了驗證猜想二,他應分析
    (填寫字母)三球的實驗現(xiàn)象;
    (4)為了驗證猜想三,沈仔細同學正確操作,F(xiàn)球、G球和H球的質(zhì)量應該
    (選填“相同”或“不同”);實驗后根據(jù)圖乙的現(xiàn)象,由此可知物體重力勢能的大小與物體的體積
    (選填“有關”或“無關”)。

    發(fā)布:2024/7/15 8:0:9組卷:339引用:9難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正