6月1日是國際兒童節(jié)。從今年6月1日起，我國新修訂的《未成年人保護(hù)法》將正式施行。這是國家送給我國兒童的一份特別禮物。新修訂的《未成年人保護(hù)法》是一部全方位保障未成年人權(quán)益的綜合性、基礎(chǔ)性法律。此法意在撐好法律保護(hù)傘、做好國家護(hù)苗人，給未成年人創(chuàng)造一個更安全、更溫馨的成長環(huán)境。值此之際，某校七年級（1）班決定在本校開展一次有關(guān)未成年人保護(hù)的宣傳活動，請你參與并完成以下任務(wù)。
【我策劃】
（1）請你為本次宣傳活動設(shè)計一個宣傳標(biāo)語。
【我參與】
（2）活動正在進(jìn)行中，主持人向大家集中講解了新修訂的《未成年人保護(hù)法》，現(xiàn)在要了解大家對知識的掌握情況，請你完成下列測試題目。

生活場景	特殊保護(hù)領(lǐng)域
14周歲的小明打網(wǎng)游時，會受到防沉迷系統(tǒng)的限制，游戲時間超過限度，無法繼續(xù)玩耍。	① 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。
某校在5月25日心理健康日開展了“珍惜生命，關(guān)愛自己”的主題教育活動。	② 學(xué)校保護(hù)。 學(xué)校保護(hù)。
各地愛國主義教育基地等場所對未成年人免費(fèi)開放，紅色資源成為黨史教育的鮮活教材。	③ 社會保護(hù)。 社會保護(hù)。
國務(wù)院教育督導(dǎo)辦特發(fā)布兩次預(yù)警，提醒各地教育部門和學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水工作。	④ 政府保護(hù)。 政府保護(hù)。

【我思考】
（3）國家給未成年人的特殊禮物，讓未成年人有了更全面的特殊保護(hù)。作為一名法治少年，我們應(yīng)該怎么回饋國家對我們的厚愛？