秦朝的行政制度創(chuàng)新不僅是中國歷史的重要組成部分,也是中國文化遺產(chǎn)的重要代表之一。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
(1)指出材料一中圖一到圖二的歷史發(fā)展趨勢是什么?
材料二:
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迨(到)始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時期雖極短促,于“古人之遺法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)”。 ——王亞南《中國官僚政治研究》 |
(2)請把圖三空缺的部分填寫完整。指出“始皇”在政治上創(chuàng)導(dǎo)的“后世之術(shù)”是什么?
材料三:考古學(xué)家遇到最大的麻須就是古代文字的識別,常常是花費幾十年猜出幾個,有的到今天還基本無法讀通,但這種情況在中國沒有發(fā)生,就連甲骨文也很快被釋讀通了……因為失去對古代文字的解讀能力,埃及的歷史成為木乃伊,而秦始皇卻讓中國歷史活了下來。
(3)根據(jù)材料三,秦始皇采取什么措施“讓中國歷史活了下來”?結(jié)合所學(xué)列舉出秦始皇在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域采取的措施?
材料四:廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”……陳涉乃立為王,號為張楚。
——《史記?陳涉世家》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為陳勝吳廣為什么會選擇起義?該事件有著怎樣的歷史地位?
(5)秦朝只存在十幾年就滅亡了。如果是你回到秦朝并被重用,你將會給秦始皇提出哪些建議?