“原本顯然是剎帝利階級登極動作，英雄主義與戰(zhàn)爭的作品，在婆羅門的手中則變成了教誨民眾關于倫理法典、道德觀念以及涅槃之類的工具”。歷史學家威爾?杜蘭評論的古典文獻當是（ ?。?/h1>
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：51引用：21難度：0.9
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1．拉賈戈帕拉查理說：“一個人旅行了全印度，看到了一切東西，可是除非他讀了《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》，他不能了解印度的生活方式?！贝搜哉撟钪饕獜娬{了兩部作品的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 2:0:2組卷：6引用：3難度：0.6 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：世界文學史上，著名的史詩有古希臘的《荷馬史詩》（包括《奧德賽》《伊利亞特）》，而印度最著名的史詩是《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》。這些史詩都是由游吟詩人歌唱，口耳相傳留下的，可以視為最早的詩歌。也就是說這些詩是變化的，根據時代和聽眾的反映不同而發(fā)展。
--摘編自《古代印度史詩：＜羅摩衍那＞》材料二：在民間文學的宏偉巨著中，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀念碑。這些故事極其完美地表現了勞動人民的意愿--陶醉于“美妙誘人的虛構”，流暢自如的語句，表現了東方民族埃及人、波斯人、印度人--美麗幻想所具有的力量。
--高爾基材料三：在歐洲文化凋敝的時期，阿拉伯人從被他們征服的亞里山大里亞、大馬士革等地搜集了古希臘典籍，還從拜占庭收買古希臘手稿，并把它們翻譯成阿拉伯文。阿拉伯人非常尊敬這些寶貴的文化遺產，有些阿拉伯學者為了使自己的著作得到重視，竟然假托它們是古希臘人的著作。
--摘編自《阿拉伯人對世界文化的貢獻》（1）根據材料一并結合所學知識，概括古希臘和古印度史詩的相同之處。
（2）根據材料二、三并結合所學知識，指出中世紀的阿拉伯人對世界文化的貢獻。
（3）綜合上述材料，談談你對文化發(fā)展的認識。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21難度：0.5 -
3．《摩訶婆羅多》成書于公元前四世紀至公元四世紀，歷時八百年。它長期以口頭方式創(chuàng)作和傳誦，不斷擴充內容，層層累積而成。除文學性描寫外，史詩還包含大量宗教、哲學、政治和倫理等成分。據此可知，《摩訶婆羅多》（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：14引用：3難度：0.5
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