閱讀材料，完成下列要求。
材料一 自東漢以來，匈奴、鮮卑等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷。西晉末年，政治黑暗，漢族大量流向邊遠地區(qū)，從而擴大了漢文化的影響邊疆民族在漢文化的影響下得到進一步發(fā)展，向中原地區(qū)展開更大規(guī)模的遷徙。晉室東渡，漢族大量南遷，促進了南方經(jīng)濟文化的發(fā)展……內(nèi)遷各族積極推行漢化政策，并以建大一統(tǒng)之功為己任，以華夏正統(tǒng)自居；在政治上逐漸由割據(jù)走向統(tǒng)一的同時，文化程度不斷提高，大量漢人南遷，促進了漢族與南方各族的交融以及漢文化在南方地區(qū)的進一步發(fā)展。這些為后來隋唐更大規(guī)模的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
——摘編自劉正寅《中國歷史上華夏認同的演進與升華》材料二 唐朝對待不同的民族問題采取相應的政策措施，設(shè)立軍事行政機構(gòu)針對的是解決北方突厥、回紇民族問題，以及東北靺鞨民族問題冊封制度針對的是回紇、靺鞨、南詔民族；和親政策針對的是緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系。唐朝統(tǒng)治階級能夠從各個民族問題產(chǎn)生原因出發(fā)去解決或緩和矛盾，實行開明的政策，在總體原則上依然牢牢把握著“以和為主”這一政策尺度。
——摘編自馬曉琳《淺析唐代民族政策的主要措施及其評價》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括三國兩晉南北朝時期民族交融的方式，并分析民族交融的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括唐朝民族政策的特點。