閱讀材料，回答問題。
材料一：2021年11月3日，顧誦芬登上了國家最高科學(xué)技術(shù)獎的領(lǐng)獎臺。他7歲時親眼目賭了盧溝橋事變，日軍飛機對中國軍隊的轟炸，居民房屋被毀?！皼]有飛機，我們處處受人欺負！”一股熱血涌上年少的顧誦芬心頭，驅(qū)使著他少年投身航空工程。為了徹底解決飛機抖振困擾，顧誦芬做出了一個大膽的決定“我要自己上天，觀察后機身流場”，從而掌握了大量第一手數(shù)據(jù)，他成功了。生活中他除了吃飯、睡覺和工作，就是讀書，連睡前洗腳時都在讀。他組織攻克了一系列航空關(guān)鍵核心技術(shù)，主持建立了我國飛機設(shè)計體系，主持研制的型號開創(chuàng)了我國殲擊機從無到有的歷史，成為享有盛譽的新中國飛機設(shè)計大師。
材料二：江夢南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時，由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，平靜美好的生活被打破了。失去了聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發(fā)聲，就會失去說話的能力。“我從來沒有因為聽不見，就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說，千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標準?！睘榱烁玫厝谌肷鐣瓑裟峡嗑毎l(fā)音和唇語，堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年，她以615分的成績進入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，還多次獲得獎學(xué)金。2018年9月，江夢南進入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院開始博士研究生學(xué)業(yè)。盡管江夢南還沒有踏足社會，但她已經(jīng)開始盡力回報社會。在大學(xué)期間，她開始回到家鄉(xiāng)的特殊教育學(xué)校做義工，探視那些視障、聽障、智障的孩子?！皠e人能做到的，我們同樣可以做到，甚至可以做得更好”，江夢南以自己為例，鼓勵他們學(xué)習(xí)唇語、學(xué)習(xí)說話，希望能帶動他們積極樂觀地面對生活。
（1）顧誦芬老人身上哪些優(yōu)秀精神品質(zhì)令我們尊敬。
（2）運用所學(xué)知識分析，江夢南的人生經(jīng)歷對我們的成長有什么啟迪？