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名著閱讀。
      在小說《簡?愛》中,簡?愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個故事中,你體會到了簡?愛的哪些可貴品質?請結合相關情節(jié)簡要分析。

【考點】《簡·愛》
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:118引用:9難度:0.7
相似題
  • 1.在文學的天地里,小說常常以其獨特的場景,跌宕的情節(jié),豐滿的人物給人留下深刻印象,那些經(jīng)典的作品更能夠引發(fā)我們對生活的思考。你所在的九年級(1)班將開展“走進小說天地”綜合性學習活動,邀你參與。
    (1)小梁同學在看了《魯冰孫漂流記》《簡?愛》《童年》等作品之后認識到:厄運能磨練一個人,彰顯其美德。請你再從以下人物中選擇合適的一個來印證他的觀點,結合作品內容闡明原因。
    楊二嫂(《故鄉(xiāng)》)
    杜小康(《孤獨之旅》)
    保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
    我選的人物:
     

    原因:
     

    (2)小明為本次活動準備了一段介紹詞,請你用一句話概括其中的主要內容。
    ??“無論在西方文學中還是在我國古代文學中,長篇小說的興起與發(fā)展總是與民族的歷史息息相關。在西方,民族史詩經(jīng)過演變,成為長篇小說;在中國,長篇小說也是最早濫觴于演述民族歷史的說書。所以,如果說詩歌往往被冠以藝術之王的美譽,那么長篇小說則通常被稱為民族的史詩。從藝術的功利目的來看,這是一個崇高的榮譽,也是讀者對長篇小說的一種閱讀期待。人們都希望在一部優(yōu)秀的長篇小說中,不僅讀到一個曲折離奇的故事,看到幾個栩栩如生的人物,讀到一段風云際會的歷史,而且看到一幅細膩開闊、意味深長的民族生活風俗圖畫。這是傳統(tǒng)的審美觀念對小說尤其是長篇小說這一文學體裁的最高要求?!?/h2>

    發(fā)布:2024/10/21 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
  • 2.下列對名著內容的表述有錯誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 11:0:1組卷:209引用:4難度:0.5
  • 3.名著閱讀。
    閱讀下面文字,回答問題。
          你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯了!──我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的──因為我們是平等的!
    (1)上述語言描寫選自英國小說家
     
    的著名小說《
     
    》。
    (2)文段中的“我”是在什么情況下說出這段話的。

    發(fā)布:2024/10/28 6:30:2組卷:20引用:5難度:0.5
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