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水 鄉(xiāng) 歌

水鄉(xiāng)什么多?
水多。
千條渠,萬條河,
池塘一個連一個,
處處綠水蕩清波。

水鄉(xiāng)什么多?
橋多。
東一座,西一座,
東西南北千萬座,
出門就要把橋過。
水鄉(xiāng)什么多?
船多。
千條船,萬條駁,
白帆片片像云朵,
飄滿湖面飄滿河。

水鄉(xiāng)什么多?
歌多。
千首曲,萬首歌,
裝滿一籮又一籮,
唱咱水鄉(xiāng)新生活。
(1)水鄉(xiāng)的
多,
多,
多,
多。
(2)水鄉(xiāng)的水多,體現(xiàn)在
ABC
ABC
。(多選)
A.千條渠
B.萬條河
C.池塘一個連一個
D.飄滿湖面飄河
(3)詩歌中“裝滿一籮又一籮”的意思是什么?請你做判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①大船小船上裝有唱歌的設(shè)備。
×
×

②大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌。

(4)你喜歡水鄉(xiāng)嗎?請寫出兩個理由。
我喜歡水鄉(xiāng)。因為水鄉(xiāng)的風(fēng)景美、環(huán)境好。
我喜歡水鄉(xiāng)。因為水鄉(xiāng)的風(fēng)景美、環(huán)境好。

【考點】其它類別詩歌
【答案】水;橋;船;歌;ABC;×;√;我喜歡水鄉(xiāng)。因為水鄉(xiāng)的風(fēng)景美、環(huán)境好。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:24引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀文章,完成練習(xí)。
    鄉(xiāng)愁四韻  余光中
    給我一瓢長江水啊長江水
    酒一樣的長江水
    醉酒的滋味
    是鄉(xiāng)愁的滋味
    給我一瓢長江水啊長江水
    給我一張海棠紅啊海棠紅
    血一樣的海棠紅
    沸血的燒痛
    是鄉(xiāng)愁的燒痛
    給我一張海棠紅啊海棠紅
    給我一片雪花白啊雪花白
    信一樣的雪花白
    家信的等待
    是鄉(xiāng)愁的等待
    給我一片雪花白啊雪花白
    給我一朵臘梅香啊臘梅香
    母親一樣的臘梅香
    母親的芬芳
    是鄉(xiāng)土的芬芳
    給我一朵臘梅香啊臘梅香
    (1)詩人選擇了
     
     
    、
     
    、
     
    四種事物來代表鄉(xiāng)愁,從中可以感受到作者對家鄉(xiāng)的
     
    之情。
    (2)每一個小節(jié)的開頭和結(jié)尾都重復(fù),這樣寫的作用是
     
    。
    A.相互呼應(yīng)
    B.相互襯托
    C.相互對比
    (3)你覺得還有什么可以代表家鄉(xiāng)的景物呢?寫一寫,并說明理由。
     

    發(fā)布:2025/1/10 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀詩歌,回答問題。
    寫生      清晨,我去寫生
          在盛開的花朵上,
          寫下太陽神講的童話。
          在搖動的綠葉上,
          寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。
          在幽靜的山谷里,
          寫下唱歌的泉水。
          在茫茫的林海中,
          寫下奔騰的松濤。
          寫呀,寫呀,
          寫下小草的信念,
          寫下野花的情愫,
          寫下大山的堅定,
          寫下瀑布的力量……
          寫呀,寫呀,
          畫夾上,寫著我彩色的夢。
    (1)你知道什么是寫生?你有過寫生的經(jīng)歷嗎?
     

    (2)在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物?
     

    (3)張開你的想象的翅膀,給小伙伴們講一講太陽神對花朵講了一個什么樣的童話?寫下來吧!
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀理解
    可愛的秋娃娃
    明秋
          秋娃娃揮舞著彩筆來了,
          它淘氣地一畫,
          大地神奇地變了顏色。
          一片片樹葉黃了,
          一個個果子熟了。
          稻子一片金燦燦,
          五彩的秋菊樂得笑開了懷。
          秋娃娃,多待會兒好嗎?
          我多想把這些美妙的景象永遠留住,
          可是來不及了,
          因為冬姐姐馬上就要來了。
          那么,
          再見吧,秋娃娃,
          咱們明年再相會!
    (選自《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2012年第10期)(1)在括號里填上合適的詞語。
     
    的樹葉
     
    的果子
     
    的稻子
     
    的秋菊
    (2)“我”不能把這些美妙的景象留住,是因為
     

    A.因為冬姐姐馬上就要來了。
    B.因為秋娃娃太淘氣了。
    C.因為我不喜歡秋娃娃了。
    (3)從“秋娃娃你多待會兒,好嗎”可以感受到作者
     
    的感情。
    (4)想象一下,第二年秋娃娃又來了,“我”會對秋娃娃說些什么呢?
     

    (5)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢?
     

    發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:53引用:3難度:0.5
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