某探究小組用以下裝置做了有關氧氣的實驗，請根據(jù)實驗要求完成下列問題。

（1）寫出A-E裝置的圖中編號儀器的名稱：②

集氣瓶

集氣瓶

。
（2）小張同學用A裝置利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字或符號表達式是

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

，你認為該裝置需改進的地方是

試管口塞一團棉花

試管口塞一團棉花

。如果收集較干燥的氧氣，收集裝置選擇

C

C

。
（3）若采用排水法收集氧氣，有如下操作步驟：a點燃酒精燈加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c將高錳酸鉀裝入試管，并放一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導管從水槽中取出。請你為小強寫出正確的操作順序為：

bcadfe

bcadfe

，該實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管底部破了，原因可能是

先熄滅酒精燈，后將導管撤離出水面或未預熱或試管外壁有水等（合理即可）

先熄滅酒精燈，后將導管撤離出水面或未預熱或試管外壁有水等（合理即可）

（寫一條），實驗結束后，小超問：“我怎么知道該氣體就是氧氣？”
請你設計實驗消除他的疑問：

將帶火星的木條伸入集氣瓶瓶內，若復燃，則說明該氣體是氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶瓶內，若復燃，則說明該氣體是氧氣

。（包括步驟、現(xiàn)象和結論）
（4）小麗同學用裝置F做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，幫她分析可能的原因是

氧氣不純或鐵絲未打磨（合理即可）

氧氣不純或鐵絲未打磨（合理即可）

（答出一條即可），該實驗中瓶底盛有少量水的目的是

防止產生的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂（合理即可）

防止產生的高溫熔融物濺落使瓶底炸裂（合理即可）

。
（5）實驗室可以用G裝置（將石灰石固體和稀鹽酸液體傾斜混合）和C裝置制取二氧化碳，但收集二氧化碳不可選用E裝置，據(jù)此你可以推斷有關二氧化碳的一條物理性質是

二氧化碳能溶于水或二氧化碳密度比空氣大（合理即可）

二氧化碳能溶于水或二氧化碳密度比空氣大（合理即可）

。
（6）如圖H所示，對照①處的白磷不燃燒，②處的白磷燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件之一是

可燃物與氧氣或空氣接觸

可燃物與氧氣或空氣接觸

。