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根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)
好問則裕
好問則裕
,自用則小。
(2)女娃游于東海,
溺而不返
溺而不返
,故為精衛(wèi),
常銜西山之木石
常銜西山之木石
,以堙于東海。在你眼中,精衛(wèi)是一只
堅持不懈
堅持不懈
的鳥兒。
(3)在李商隱眼中,“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,
碧海青天夜夜心
碧海青天夜夜心
?!爆F(xiàn)在“嫦娥奔月”不再是傳說,科學家們實現(xiàn)了中國飛天夢。多少科學家有著李清照贊賞的“
生當作人杰
生當作人杰
,死亦為鬼雄。”的豪情壯志,為航天事業(yè)的發(fā)展奉獻一生。

【答案】好問則裕;溺而不返;常銜西山之木石;堅持不懈;碧海青天夜夜心;生當作人杰
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 3:0:2組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.日積月累。
    (1)
     
    ,暖于布帛;
     
    ,深于矛戟。《荀子》
    (2)湖光秋月兩相和,
     

    (3)從“人心齊,泰山移?!敝形叶昧耍?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.回憶所學,完成填空。
    (1)學校要開展光盤行動,大隊部要在食堂張貼一條宣傳標語:“一粥一飯,
     
    ;
     
    ,
     
    ?!?br />(2)古人說:“詩中有畫”。瞧,“竹喧歸浣女,
     
    ”是一幅村民晚歸圖;“
     
    ,天光云影共徘徊”是一幅清澈明凈的方塘圖;“月落烏啼霜滿天,
     
    ”是一幅憂愁難眠圖。
    (3)虞世南借蟬闡發(fā)高潔志向的詩句是:“
     
    ,
     
    ”。
    (4)小華上課不認真,總認為自己還小,等長大了再學還來得及。老師知道后,用岳飛的名句“
     
    ,
     
    ,
     
    ?!眮韯駥?。

    發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
  • 3.名言警句、俗語等語句的靈活運用會幫助我們更好地表達,你認為下列語句中使用不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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