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【感受模范的力量】
2023年3月4日晚,感動中國2022年度獲獎人物揭曉。他們是錢七虎,鄧小嵐,楊寧,沈忠芳,徐淙祥,“銀發(fā)知播”群體,徐夢桃,陳清泉,陸鴻,林占熺。極不平凡的2022年,他們或在危難中逆行,或在逆境中堅守,以凡人之力,書寫中國人的年度精神史詩,感動了國人,震撼了世界。
他們執(zhí)著閃亮的人性光芒,如細雨滌塵,凈化心靈;他們催人淚下的感動力量,如春雷驚空,振奮精神;他們傳遞的社會“正能量”,催生了更多共識,凝聚了更多正氣,引發(fā)了人性光輝的相互溫暖與內(nèi)心情感的共鳴共振。
(1)請談?wù)劇陡袆又袊?022年度人物頒獎盛典》帶來的積極影響?
【體味模范的品質(zhì)】
陸鴻,蘇州市緣躍紙制品有限公司負責人。他因幼時的一場高燒留下了嚴重后遺癥。從小到大,從學(xué)習到工作他付出了比常人更多的心血和精力。當他職高畢業(yè)后,當初的定向工作單位卻因為他的殘疾將他拒之門外。他四處找工作,卻屢屢碰壁。面對困境,他沒有消沉,而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次摸爬滾打,陸鴻從賣開水、修自行車起步,到開照相館,逐步發(fā)展到攝影、相冊加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)。一共才30多位員工的加工廠吸納了21位殘疾人就業(yè)。自強不息,厚德載物,陸鴻為21個殘疾人家庭撐起了一片藍天。他沒有因幼時因病導(dǎo)致腦癱埋怨過、消沉過,不愿成為家人累贅的他,從擺攤、開店到學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。為“永不服輸!”的他點贊!
(2)陸鴻的人生經(jīng)歷體現(xiàn)了哪些寶貴精神品質(zhì)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.【向榜樣看齊】
    陸鴻,幼時因病導(dǎo)致腦癱,但他不愿成為家人累贅,于是開始擺攤、開店、學(xué)影視后期制作,再苦再累從不放棄、多年嘗試、學(xué)習,練就一手絕活。2017年,他又開始學(xué)習電商必備技能,帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月,陸鴻獲“感動中國年度人物”殊榮。
    (1)某校七年級張明同學(xué)結(jié)合陸鴻的故事撰寫了一份頒獎詞,請你用七年級所學(xué)知識將頒獎詞補充完整。(根據(jù)示例,列出要點即可)
    頒獎詞
    有人一生躊躇,從不行動;而你從不抱怨,只想扼住命運的喉嚨。
    你懂得努力需要堅持,過程再艱難永不放棄;(示例)
    明白①
     
    ,從未停止學(xué)習的步伐;
    努力②
     
    ,善于利用自己的長處;
    堅持③
     
    ,帶領(lǐng)殘疾人創(chuàng)業(yè)脫貧。
    你似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來力量。
    (2)網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式,以下是小軍進入初中后部分微信記錄。請你結(jié)合所學(xué)知識,對小軍的微信記錄進行評論。要求:評論積極向上,符合公序良俗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
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    發(fā)布:2024/10/15 13:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
  • 2.2023年9月24日,賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽中,鄒佳琪和邱秀萍以7分06秒78的成績?yōu)橹袊w育代表團摘得杭州亞運會首枚金牌。10歲開始練賽艇,鄒佳琪全身心投入這項運動,從沒打過“退堂鼓”,她在成長過程中不斷提升實力。邱秀萍剛練賽艇時經(jīng)常翻船,后來卻越練越有興趣。常年在戶外訓(xùn)練,單一的動作要重復(fù)劃上十幾公里,她從不叫苦叫累,常常主動加練。
    道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習“亞運之星”的事跡,汲取榜樣力量,要求同學(xué)們以“我的人生追求”為主題,書寫自己投身祖國建設(shè)的情懷與抱負。對此,請寫下你的答案。(字數(shù)80字左右,不要出現(xiàn)個人相關(guān)信息)

    發(fā)布:2024/10/2 10:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.某校組織開展“汲取精神力量奮斗書寫青春”宣傳活動,制作如圖展板
    展板一:
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員,從小就開始練習滑雪,確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我,在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。他說,出生在一個偉大的國家,成長在一個最好的年代,通過努力實現(xiàn)了自己的夢想,感到很幸運。 當17歲的桂海潮聽到高中校園里面播報神舟五號載人飛船成功發(fā)射的那一刻,就在他的心中播下了一顆航天夢。20年后,桂海潮實現(xiàn)了小時候的夢想——中國空間站的首位載荷專家。他說,希望大家心懷理想、刻苦學(xué)習、勇于探索、敢于挑戰(zhàn),在追逐夢想的道路上奮勇爭先。 25歲的張雨霏在杭州亞運會上再次創(chuàng)造歷史,參加的所有六個項目中全部摘金,成就了亞運六冠王。她從未停止奮斗的腳步,不斷突破技術(shù)難點、為了成為“更好的自己”。她曾說,青春很短,我不想要平平淡淡,從我進國家隊那一刻,在期待中國的國旗能因為我而升起。
    (1)任選一位榜樣人物,表達你對他(她)的敬佩之情。
    展板二:
    明天的中國,奮斗創(chuàng)造奇跡。明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。
    (2)結(jié)合上述材料,說一說我們當代青年應(yīng)怎樣“不負時代,不負華年”。

    發(fā)布:2024/10/5 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
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