分析班上噪聲的來(lái)源(三種以上),給班主任提出幾項(xiàng)整改意見(三條以上)。
(1)
上課時(shí)拖動(dòng)桌椅的聲音
上課時(shí)拖動(dòng)桌椅的聲音
;意見:盡量不拖動(dòng)桌椅
盡量不拖動(dòng)桌椅
。
(2)翻課本的聲音
翻課本的聲音
;意見:翻課本時(shí)輕一點(diǎn)
翻課本時(shí)輕一點(diǎn)
。
(3)自習(xí)課上同學(xué)們的說(shuō)話聲
自習(xí)課上同學(xué)們的說(shuō)話聲
;意見:自習(xí)課保持安靜,盡量不說(shuō)或少說(shuō)
自習(xí)課保持安靜,盡量不說(shuō)或少說(shuō)
。