閱讀理解。
小草小草（節(jié)選）
??馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
??春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈，他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)，真是“野火燒不盡野火燒不盡，春風(fēng)吹又生春風(fēng)吹又生”我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
批注1：體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？
批注2：采用比喻、擬人的修辭，寫(xiě)出小草的溫柔可親、無(wú)私。采用比喻、擬人的修辭，寫(xiě)出小草的溫柔可親、無(wú)私。
（1）給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文首的橫線上。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹薪o“嚴(yán)寒”找出兩個(gè)反義詞：火熱、酷熱。火熱、酷熱。
（3）第二自然段是按照 季節(jié)推移季節(jié)推移順序?qū)懙摹?br />（4）哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？CC
A．秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。
B．等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。
C．她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。
（5）短文是圍繞 DD來(lái)寫(xiě)的。
A．小草的可愛(ài)
B．小草的柔軟
C．小草強(qiáng)大的生命力
D．小草寬廣的胸懷
（6）選擇合適的詩(shī)句，填在文中的橫線上。
（7）對(duì)于文中“﹏﹏﹏”的句子，請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度作批注。（提示：批注1從提出問(wèn)題角度，批注2可以寫(xiě)感受，也可以品味寫(xiě)得好的詞句）
【答案】小草；野火燒不盡；春風(fēng)吹又生；體現(xiàn)了小草何種精神品質(zhì)？；采用比喻、擬人的修辭，寫(xiě)出小草的溫柔可親、無(wú)私。；火熱、酷熱。；季節(jié)推移；C；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.4
相似題
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1．讀短文，回答問(wèn)題。
有趣的動(dòng)物園??今天下午，媽媽帶我到人民動(dòng)物園去看動(dòng)物。
??動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。
??動(dòng)物和我們是好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。
（1）根據(jù)短文連一連。
（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。美麗的 黑熊 頑皮的 孔雀 笨重的 蟒蛇 可怕的 猴子
跳來(lái)跳去
（3）仿寫(xiě)文中畫(huà)橫線的比喻句。
燕子飛起來(lái)了，尾巴。
（4）這篇文章告訴我們：是我們的好朋友，我們。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
夜間飛行的秘密（節(jié)選）??后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
??知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類(lèi)似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
（1）“科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”中，“反復(fù)”的意思是①，說(shuō)明②。（填序號(hào)）
A.顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去
B.一遍又一遍
C.反悔
D.科學(xué)家在研究過(guò)程中付出了艱辛的勞動(dòng)
E.科學(xué)家后悔研究這個(gè)問(wèn)題
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
蝙蝠的①發(fā)出②→遇到障礙物→反射③改變飛行方向。
（3）結(jié)合選文內(nèi)容可知，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。
（4）你還能舉出人們從自然界受到啟示，從而有所發(fā)明的例子嗎？至少舉出兩條。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．讀兒歌，完成練習(xí)。
看書(shū)歌
小朋友，愛(ài)讀書(shū)，
讀書(shū)姿勢(shì)要做到：
身正頭直肩要平，
眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（1）找出兒歌中的三拼音節(jié)，寫(xiě)下來(lái)。
（2）讀書(shū)姿勢(shì)做到什么？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.6