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垃圾分類(lèi)
劉會(huì)然
      你看你，你看你……
      大衛(wèi)正準(zhǔn)備把手中的垃圾袋扔向垃圾桶，居委會(huì)王大媽就朝他嚷了起來(lái)。
      王大媽氣憤道，這些天，小區(qū)一直在宣傳垃圾分類(lèi)，你大衛(wèi)難道是木頭人？王大媽眼睛直盯著大衛(wèi)，憤怒的火焰好像要把大衛(wèi)焚燒了一樣。
      大衛(wèi)趕緊把手縮回來(lái)，訕笑道，你看，我這記性，又忘記了。大衛(wèi)用另一只手重重地拍擊著后腦勺，拍得咚咚響。
      王大媽告誡道，垃圾要分類(lèi)，年輕人，下次可要記住嘍。
      大衛(wèi)趕緊說(shuō)，記住了！記住了！大衛(wèi)朝王大媽來(lái)了個(gè)立正站姿，再來(lái)個(gè)敬禮的手勢(shì)。
      近段時(shí)間全市上下都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。廣播、電視、報(bào)紙、各種宣傳欄，紛紛宣傳垃圾分類(lèi)的好處和正確的分類(lèi)方法。機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道、社區(qū)等地方都分發(fā)了嶄新的垃圾桶：綠色垃圾桶投擲可回收垃圾，黑色垃圾桶投擲不可回收垃圾。市區(qū)每個(gè)居委會(huì)還成立了垃圾分類(lèi)勸導(dǎo)小組，由部分熱心大媽擔(dān)任組員，分區(qū)分塊負(fù)責(zé)勸導(dǎo)工作。
      這不，大衛(wèi)一出門(mén)扔垃圾，就被王大媽逮住了。一只垃圾袋？這顯然不符合垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，就是形式上也不符合。綠色垃圾袋裝可回收垃圾，黑色垃圾袋裝不可回收垃圾。這段時(shí)間，就是幼兒園小朋友都背得滾瓜爛熟了，何況大人？
      第二天傍晚，大衛(wèi)正準(zhǔn)備出門(mén)扔垃圾，一想，不對(duì)，又是一只垃圾袋，必會(huì)受到王大媽的批評(píng)。怎么辦？垃圾都放一個(gè)袋里，總不能重新倒出來(lái)再分類(lèi)吧，再說(shuō)，這些垃圾五花八門(mén)，氣味實(shí)在難聞，不如……
      大衛(wèi)另找了一個(gè)黑色垃圾袋，把綠色垃圾袋的部分垃圾倒入黑色垃圾袋。
      就這樣，大衛(wèi)左手提著綠色垃圾袋，右手提著黑色垃圾袋，晃蕩著來(lái)到樓下的垃圾桶旁。大衛(wèi)把綠色垃圾袋扔進(jìn)綠色垃圾桶里，把黑色垃圾袋扔進(jìn)黑色垃圾桶里。
      一旁的王大媽朝大衛(wèi)豎起了大拇指，說(shuō)，大衛(wèi)，今天好樣的。
      大衛(wèi)趕緊說(shuō)，謝謝！謝謝！大衛(wèi)朝王大媽來(lái)了個(gè)立正，又來(lái)了個(gè)敬禮的手勢(shì)。
      吹著口哨，大衛(wèi)回到樓上，心里竊笑，垃圾分類(lèi)，其實(shí)挺容易嘛，哈。
      那天傍晚，大衛(wèi)故伎重演，左手提著綠色垃圾袋，右手提著黑色垃圾袋，晃蕩著來(lái)到樓下的垃圾桶旁。大衛(wèi)正準(zhǔn)備把手中的垃圾袋扔向垃圾桶。居委會(huì)王大媽就嚷了起來(lái)，你看你，你看你……
      大衛(wèi)故作驚訝狀，說(shuō)，王大媽?zhuān)衷趺蠢玻?br />      王大媽接過(guò)大衛(wèi)手中的兩個(gè)垃圾袋，呼啦啦敞開(kāi)。王大媽眼睛直挺挺地盯著大衛(wèi)，憤怒的火焰好像要把大衛(wèi)焚燒了一樣。
      大衛(wèi)趕緊把手縮了回來(lái)，訕笑道，你看，我這記性，又忘記了。大衛(wèi)用另一只手重重地拍擊著后腦勺，拍得咚咚響。
      王大媽告誡道，垃圾要分類(lèi)，年輕人，下次不要耍小聰明嘍。
      大衛(wèi)趕緊說(shuō)，明白了，明白了。
      第二天傍晚，大衛(wèi)正準(zhǔn)備出門(mén)扔垃圾，一想，不對(duì)，又忘記垃圾分類(lèi)了，肯定要受到王大媽的批評(píng)。怎么辦？這些垃圾五花八門(mén)，氣味實(shí)在難聞……嗨，就算是為先前的惡習(xí)補(bǔ)過(guò)吧。大衛(wèi)找來(lái)口罩和橡膠手套，把倒在一起的垃圾，分門(mén)別類(lèi)放置在綠、黑兩只垃圾袋里。
      這次總算合格了，大衛(wèi)左手提著綠色垃圾袋，右手提著黑色垃圾袋，晃蕩著來(lái)到樓下的垃圾桶旁，把綠色垃圾袋丟進(jìn)綠色垃圾桶里，把黑色垃圾袋丟進(jìn)黑色垃圾桶里。
      這時(shí)，一輛運(yùn)垃圾的電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，從車(chē)上下來(lái)一位穿黃衣服的清運(yùn)工。
      只見(jiàn)清運(yùn)工把一個(gè)個(gè)或綠或黑的袋子紛紛拆開(kāi)，把所有垃圾袋里的垃圾，都倒進(jìn)那個(gè)狹長(zhǎng)的車(chē)斗里。
      大衛(wèi)說(shuō)，麻煩，垃圾都分類(lèi)好了，干嘛不一袋袋分類(lèi)倒入？
      清運(yùn)工說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡垃圾分類(lèi)嘛，這些袋子倒進(jìn)去，多可惜，倒完垃圾不是都可以循環(huán)利用嗎？
      王大媽趕緊說(shuō)，對(duì)，對(duì)，垃圾分類(lèi)，就是為了循環(huán)利用，大衛(wèi)，你可要好好學(xué)習(xí)這位清運(yùn)工呢。
      很快，電動(dòng)三輪車(chē)載著滿車(chē)的垃圾，晃蕩晃蕩離開(kāi)了。
      突然，大衛(wèi)哈哈大笑起來(lái)。
（選自《小小說(shuō)選刊》2019年第13期）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A.王大媽批評(píng)大衛(wèi)時(shí)，大衛(wèi)不僅趕緊說(shuō)記住了記住了，還朝王大媽立正敬禮，這說(shuō)明他并不是不支持垃圾分類(lèi)，只是還沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
B.居委會(huì)王大媽發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)不按要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，對(duì)他又是叫嚷，又是瞪眼，憤怒的火焰好像要把大衛(wèi)焚燒了一樣，可見(jiàn)她雖脾氣暴躁但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。
C.清運(yùn)工把一個(gè)個(gè)垃圾袋子拆開(kāi)，把所有的垃圾又倒在了一起，原因是他認(rèn)為裝垃圾的袋子可以循環(huán)利用，由此可見(jiàn)清運(yùn)工對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)識(shí)不清。
D.小說(shuō)通過(guò)對(duì)大衛(wèi)四次扔垃圾的過(guò)程的敘寫(xiě)，表現(xiàn)了在實(shí)施垃圾分類(lèi)的大背景下，不同的人對(duì)垃圾分類(lèi)的不同態(tài)度，揭示了垃圾分類(lèi)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A.本文采用第三人稱(chēng)，敘述故事時(shí)將王大媽作為主要人物，讓讀者來(lái)認(rèn)識(shí)其性格特征，而大衛(wèi)則是次要人物，處于次要地位，使小說(shuō)更顯客觀有序。
B.小說(shuō)善用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物形象，如作者在塑造大衛(wèi)這個(gè)人物形象時(shí)，綜合運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方法。
C.小說(shuō)第七自然段采用插敘手法，交代了全市上下開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的情況，屬于社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，既為故事的展開(kāi)提供了背景，又推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
D.小說(shuō)在敘寫(xiě)大衛(wèi)四次扔垃圾的場(chǎng)景時(shí)，重復(fù)描寫(xiě)人物的某些語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作，畫(huà)面感極強(qiáng)，既強(qiáng)化了人物的形象特征，又增強(qiáng)了小說(shuō)的喜劇效果。
（3）小說(shuō)三次寫(xiě)大衛(wèi)“晃蕩著來(lái)到樓下垃圾桶旁”，分別體現(xiàn)了大衛(wèi)怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾的意蘊(yùn)。