在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，人們對金錢的態(tài)度不盡相同。作為中學(xué)生的你，應(yīng)該也有自己的金錢觀。請圍繞“金錢”這個話題，完成下列各題。
（1）金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸?！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是車，是房?！弊鳛橹袑W(xué)生的你，會說：“（示例）金錢買不來真情，買不來道德與氣節(jié)，買不來快樂與幸福?！?br />（2）有人認(rèn)為，財富是衡量一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)，而財富的多少取決于金錢。對此，你是怎樣看的？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）“窮居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”。請你結(jié)合文中于勒的情況改寫這一對偶句，使它與文中的情境聯(lián)系更貼切，別忘了加上橫批。
上聯(lián)：富隔天涯是兄弟
下聯(lián)：窮在咫尺竟相避窮在咫尺竟相避
橫批：唯錢是親唯錢是親
【考點】意見建議．
【答案】窮在咫尺竟相避；唯錢是親
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.7
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1．隨著社會生活的發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及，戲曲藝術(shù)受到了前所未有的考驗。那么，我們中學(xué)生該怎樣參與保護(hù)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)呢？
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：30引用：2難度：0.8 -
2．請你根據(jù)下面一段話的內(nèi)容，概括出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的一個困難，并請你針對這一困難提出兩個解決辦法。
敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑，來參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說：“在鳳翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑，最年輕的也有40多歲了。”發(fā)布：2024/12/8 18:30:1組卷：486引用：6難度：0.7 -
3．七年級某班召開“探討讀書方法”班會，邀請校長參加。下面是幾個同學(xué)的發(fā)言。
甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時代，信息量大，可以看的書很多，但是面對茫茫書海，我們不知從何處下手。
乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，要做那么多試題，哪有時間讀課外書。
丙同學(xué)：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。
請針對以上發(fā)言，給在場的校長和同學(xué)各提一條建議，注意語言得體。
（1）向校長提建議：
（2）向同學(xué)提建議：發(fā)布：2024/11/29 5:0:1組卷：235引用：10難度：0.7
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