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菁優(yōu)網如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,CE=CB,∠BAE=2∠B.
(1)探究∠CAE和∠CAB之間的數量關系,并證明;
(2)若BD=2AD,求
S
ABC
S
ACE
的值.

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【解答】
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發(fā)布:2024/9/28 10:0:1組卷:137難度:0.4
相似題
  • 1.如圖1,四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.請?zhí)骄俊肮~形”的性質和判定方法.小聰根據學習四邊形的經驗,對“箏形”的判定和性質進行了探究.
    下面是小聰的探究過程,請補充完整:
    (1)如圖2,連接箏形ABCD的對角線AC,BD交于點O,通過測量邊、角或沿一條對角線所在直線折疊等方法探究發(fā)現(xiàn)箏形有一組對角相等,請寫出箏形的其他性質(一條即可):
    ,這條性質可用符號表示為:

    (2)從邊、角、對角線或性質的逆命題等角度進行探究,寫出箏形的一個判定方法(定義除外),并證明你的結論.
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    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:337引用:1難度:0.1
  • 2.課外活動課上,小明用矩形ABCD玩折紙游戲,如圖,第一步,把矩形ABCD沿EF對折,折出折痕EF,并展開;第二步,將紙片折疊,使點A落在EF上A'點,若AB=2,則折痕BG的長等于( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202206/477/151bb8cc.png" style="vertical-align:middle;float:none;" />-

    發(fā)布:2024/11/5 21:30:3組卷:826難度:0.6
  • 3.如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.小聰根據學習全等三角形的經驗,對“箏形”的性質和判定方法進行了探究.
    下面是小聰的探究過程,請補充完整:
    (1)如圖②,連結箏形ABCD的對角線AC,BD交于點O,通過測量邊、角或沿一條對角線所在直線折疊等方法探究發(fā)現(xiàn)箏形有一組對角相等,請寫出箏形的其他性質:
    ;(一條即可)
    (2)從邊、角、對角線或性質的逆命題等角度進行探究,寫出箏形的一個判定方法(定義除外),并證明你的結論.
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    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:32引用:0難度:0.6
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