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閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
材料一:科學工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高稈(不抗倒伏)但抗銹病的小麥作親本進行雜交。后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類型,選矮稈抗銹病類型進行繁殖培育,經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種。
材料二:科學家利用航天技術(shù),通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通椒的種子,返回地面后再進行選育,培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進到山東種植,其果實甜度卻大大降低。
(1)材料一中涉及到的小麥性狀有哪些?
高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹病
高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹病
;性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫
遺傳
遺傳
;雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類型,這種現(xiàn)象叫
變異
變異

(2)矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是
雜交
雜交
 育種,而后者是
誘變
誘變
 育種。
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比,前者是
不可遺傳
不可遺傳
 的變異,其根本原因是未涉及到
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的改變。

【答案】高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹病;遺傳;變異;雜交;誘變;不可遺傳;遺傳物質(zhì)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:117引用:20難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.果蠅是遺傳學上常用的實驗材料。將果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng),發(fā)育為成蟲的果蠅有長翅和殘翅兩種翅形,且長翅基因(A)對殘翅基因(a)為顯性。請回答下列問題:
    (1)圖中A、B、C、D表示果蠅等昆蟲變態(tài)發(fā)育的不同時期。其中不完全變態(tài)發(fā)育的過程可表示為
     
    。(用字母和箭頭表示)
    (2)果蠅的長翅和殘翅,在遺傳學上被稱為一對
     
    。
    (3)在常溫條件下培育成的某只長翅果蠅的基因組成為
     

    (4)現(xiàn)有一批基因組成aa的果蠅幼蟲(常溫下為殘翅),在高溫下發(fā)育成長翅果蠅成蟲。這種變異的長翅能不能遺傳下去呢?為此,生物科技小組提出了如下實驗思路,請你幫他們完善:
    步驟1:為確保達到實驗目的,可選擇
     
    作為親本交配進行實驗;(填序號)
    ①高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×高溫下發(fā)育成的長翅果蠅
    ②高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×常溫下發(fā)育成的殘翅果蠅
    ③高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×常溫下發(fā)育成的長翅果蠅
    步驟2:產(chǎn)生的子代果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng),觀察果蠅成蟲的翅形。
    (5)果蠅性狀的差異首先取決于基因的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。單純由環(huán)境引起的變異,是
     
    變異。
    (6)果蠅的性別決定方式與人類相同,它的體細胞內(nèi)有3對常染色體和1對性染色體,雌果蠅產(chǎn)生的正常卵細胞中染色體組成為
     
    。
    (7)在某個經(jīng)常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。這是長期
     
    的結(jié)果。

    發(fā)布:2024/10/13 0:0:1組卷:151引用:1難度:0.4
  • 2.下列屬于相對性狀的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/18 0:0:1組卷:155引用:3難度:0.5
  • 3.下列不屬于性狀的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 6:0:1組卷:56引用:6難度:0.5
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