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試題詳情
閱讀短文，完成練習(xí)。
暈——大自然的天氣預(yù)告圖 ①碧藍(lán)的天空，（鋪 捕） 鋪鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而它的光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”，俗稱“風(fēng)圈”。
②我們的祖先，很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載（zǎi zài） zǎizǎi。早在甲骨文中，已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周，“暈”便正式作為天象被記錄下來(lái)。而歐洲直到1630年才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載，比我國(guó)晚了一千多年。
③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象，但對(duì)它的成因做出科學(xué)的解釋，則是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，結(jié)果出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的，當(dāng)它們通過(guò)三棱（léng líng） léngléng鏡時(shí)，由于波長(zhǎng)、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。
④研究表明，那白如蠶絲的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng)，實(shí)際上就是三棱柱體。所以，六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)小冰晶被陽(yáng)光照射后，各色光按一定角度折射出來(lái)，便形成了絢麗多彩的暈。
⑤人們對(duì)“暈”的興趣，不單因?yàn)樗邪撸?nbsp; 斕） 斕斕的色彩，還由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)1980年中就曾出現(xiàn)過(guò)1052次“暈”，而“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80%。
⑥不過(guò)，也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)（俗稱“短暈”）時(shí)，未來(lái)的12小時(shí)～36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨；當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上（俗稱“長(zhǎng)暈”）時(shí)，則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。
⑦暈是大自然的天氣預(yù)告圖，我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云，可以更好地安排工作和生活。
（1）選出文中合適的字和加點(diǎn)字的正確讀音填在橫線上。
（2）第③自然段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指的是什么？CC
A．人們很早就注意到了這種美麗的光象。
B．對(duì)暈的成因做出科學(xué)解釋的實(shí)驗(yàn)。
C．陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。
D．折射角不同，它們才顯出各自的本色。
（3）根據(jù)第④自然段的內(nèi)容，用一句話概括暈是怎樣形成的：暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的。
（4）第⑤自然段舉我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)的例子，是為了說(shuō)明 BB；第⑥自然段對(duì)暈進(jìn)行分類，說(shuō)明 DD。
A．人們對(duì)暈有濃厚的興趣
B．暈是天氣變化的一種前兆
C．暈可以分為“短暈”和“長(zhǎng)暈”
D．并不是所有的暈都是風(fēng)雨之兆
（5）本文是依次從 ②②、①①、③③、④④四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明暈的。（填序號(hào)）
①追溯歷史 ②解說(shuō)概念 ③解釋成因 ④說(shuō)明作用
（6）你能理解文中畫“ ”的句子嗎？請(qǐng)?jiān)谟疫叺牧庵袭嬕划嫛?br />提示：如果不理解，可以向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教哦！
【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】鋪；zǎi；léng；斕；C；暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的；B；D；②；①；③；④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：17引用：1難度：0.4
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1．《太陽(yáng)》（1）默讀課文，想一想：課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)？太陽(yáng)對(duì)人類有哪些作用？
（2）讀下面的句子，結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是運(yùn)用哪些說(shuō)明方法介紹太陽(yáng)的，體會(huì)這樣寫的好處。
①太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。
②約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。
③到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．《松鼠》（1）默讀課文，把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來(lái)。
（2）讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)上的不同。
①松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。
②松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。
③松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。
——選自《中國(guó)大百科全書》（第二版）發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：7引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
燕子
吳莫印 燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120千米，堪稱鳥類大家庭中最善于飛行的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們有時(shí)能夠來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛，似乎永不感到疲勞。可是有誰(shuí)能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛行中解決的本領(lǐng)；在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。
那么，燕子為什么會(huì)有如此高超的飛行本領(lǐng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒鐘可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛行是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱最輕量級(jí)的飛行員。
燕子的繁殖能力很強(qiáng)，每年能產(chǎn)卵3次，每次3～7枚。這種很強(qiáng)的繁殖能力，符合燕子種群延續(xù)的需要。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，娶妻生子，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂(lè)乎。燕子又是個(gè)捕蟲能手。一對(duì)燕子每天捕8000多只蟲，除供自己食用外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子。燕子吃掉大量害蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大的好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。
（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。
①婦孺皆知：
②益鳥：
（2）燕子自身的弱點(diǎn)是什么？
（3）用“ ”畫出表明燕子飛行本領(lǐng)高強(qiáng)原因的句子。
（4）“那么，燕子為什么會(huì)有如此高超的飛行本領(lǐng)呢？”作者這樣問(wèn)的目的是。
A.引起讀者的注意與思考。
B.總結(jié)上文，更好地引出下文。
C.為了句子與句子之間銜接，否則不通順。
（5）文中畫“ ”的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？說(shuō)明了什么？發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：54引用：2難度：0.7
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