試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網在農業(yè)生產研究上,常需要進行微生物分離,培養(yǎng)和技術。
(1)下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方:
A組
KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂
1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
B組
纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCL 酵母膏 水解酪素
5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 0.5g
上述兩種培養(yǎng)基中的物質溶解后,均用蒸餾水定容至1000mL。
①從功能上來看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于
選擇
選擇
培養(yǎng)基。
②如果要對土壤中分解尿素的細菌進行分離,則需要選擇上述哪種培養(yǎng)基
A
A
,該培養(yǎng)基中的碳源是
葡萄糖
葡萄糖

③在分離尿素分解菌所用的培養(yǎng)基中可加入
酚紅
酚紅
指示劑,根據指示劑的顏色可鑒定某種細菌能否分解尿素,若有分解尿素的細菌,培養(yǎng)基將會呈現(xiàn)
紅色
紅色
。
(2)下面是某同學采用的接種微生物的方法,回答:
①本實驗宜采用接種微生物的方法是
平板劃線
平板劃線
法,把聚集的菌種逐步
稀釋
稀釋
分散到培養(yǎng)基的表面,為達到這一個目的,操作上應注意:
每次劃線前接種環(huán)要灼燒、冷卻后從上一次劃線的末端開始劃線
每次劃線前接種環(huán)要灼燒、冷卻后從上一次劃線的末端開始劃線
。(至少答2項)
②三位同學用稀釋涂布平板法則定同一土壤樣品中細菌數量,在對應稀釋倍數為106的培養(yǎng)基中,得到以下統(tǒng)計結果:
甲同學涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數是236和260,取平均值248;
乙同學涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數是210、240和250,取平均值233;
丙同學涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數是21、212和256,取平均值163,
在三位同學的統(tǒng)計中,
同學的統(tǒng)計是正確的。

【答案】選擇;A;葡萄糖;酚紅;紅色;平板劃線;稀釋;每次劃線前接種環(huán)要灼燒、冷卻后從上一次劃線的末端開始劃線;乙
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.藥物敏感試驗旨在了解某病原微生物對各種抗生素的敏感程度,以指導臨床合理選用抗生素。紙片擴散法是試驗的常用方法,在紙片周圍會形成透明的抑菌圈。下列敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:34引用:2難度:0.7
  • 2.牛奶富含礦物質和滿足人體生長發(fā)育所需的多種氨基酸,長期飲用牛奶有利于增強體質,但牛奶也是多種病菌的傳播載體。如圖是牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程。請回答下列相關問題。
    菁優(yōu)網
    (1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細菌的生長提供的營養(yǎng)物質主要有
     
    (答出2點即可)
    (2)步驟①稱為
     
    消毒法,步驟②是
     
    。
    (3)步驟③的接種方法是
     
    。微生物培養(yǎng)過程中,為防止冷凝水對細菌生長的影響,需將培養(yǎng)皿
     
    培養(yǎng)。
    (4)將接種后的培養(yǎng)基放入
     
    中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計3個平板上的菌落數分別是87、83和85。經過消毒后的牛奶中,細菌數大約是
     
    個/mL。

    發(fā)布:2024/11/15 6:30:1組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.安莎霉素是一類主要由海洋中的稀有放線菌產生的次級代謝產物,具有較高的抗菌活性和藥用價值。產安莎霉素的放線菌具有一個普遍的共性——氨基酸缺陷型(不能自身合成某些特定的氨基酸)。科研人員從深海采集淤泥樣本,再分離、純化并篩選出產安莎霉素的放線菌,過程如圖所示。相關敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/11/14 15:0:1組卷:29難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網站地圖本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正