詞句積累與運(yùn)用。
（1）“燕子去了，有再來的時(shí)候； 楊柳枯了，有再青的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”本段話出自著名作家 朱自清朱自清的《匆匆匆匆》。第一句話運(yùn)用了 排比排比的修辭手法，第二句話表達(dá)了 對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念。
（2）《北京的春節(jié)》是 老舍老舍寫的一篇 散文散文。課文是按 時(shí)間時(shí)間順序?qū)懙摹?br />（3）《兩小兒辯日》選自《列子?湯問列子?湯問》。文中有兩種截然不同的觀點(diǎn)：一個(gè)小孩認(rèn)為 太陽剛出來的時(shí)候離人近太陽剛出來的時(shí)候離人近；另一個(gè)小孩認(rèn)為 太陽正午的時(shí)候離人近太陽正午的時(shí)候離人近。這個(gè)故事告訴我們 學(xué)無止境學(xué)無止境的道理。
（4）《迢迢牽牛星》是 東漢東漢時(shí)期的五言詩，本詩借 牛郎織女牛郎織女的傳說，抒發(fā)了 離別相思之苦離別相思之苦。
（5）《表里的生物》是馮至的一篇回憶兒童生活的 散文散文，文章的 時(shí)間時(shí)間線索非常明晰。
【答案】楊柳枯了，有再青的時(shí)候；聰明的；我們的日子為什么一去不復(fù)返呢；朱自清；匆匆；排比；對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念；老舍；散文；時(shí)間；列子?湯問；太陽剛出來的時(shí)候離人近；太陽正午的時(shí)候離人近；學(xué)無止境；東漢；牛郎織女；離別相思之苦；散文；時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.7
相似題
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1．積累運(yùn)用。
（1）《游子吟》中“，”這兩句詩描寫了母親為兒子細(xì)心縫制衣裳的情景。《四時(shí)田園雜興（其三十一）》描寫了的情景，表達(dá)了對(duì)的贊美?！洞逋怼愤@首詩描繪了的景色，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的和之情。
（2）《祖父的園子》通過對(duì)里景物的介紹以及作者跟隨祖父在院子里玩耍的情景，展現(xiàn)了作者的童年生活，表達(dá)了作者對(duì)的留戀。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：58引用：2難度：0.9 -
2．拓展閱讀。
1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，在六盤山前擊敗了前來堵截的敵軍騎兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗勝利的鼓舞下，紅軍當(dāng)天下午便一鼓作氣翻過了六盤山。10月下旬，紅軍到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。下面這首詞就是毛澤東翻越六盤山時(shí)的詠懷之作。
清平樂?六盤山
天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓①在手，何時(shí)縛住蒼龍？
注：①長纓：指革命軍隊(duì)，革命力量。②蒼龍：指國民黨反動(dòng)派
理解提升
（1）《清平樂?六盤山》中既能體現(xiàn)出作者的壯志豪情又常被人們引用以表達(dá)戰(zhàn)勝艱難困苦的決心的是哪兩句？用“ ”在文中畫出來。
（2）《清平樂?六盤山》的第一、二句寫出了六盤山秋天的景象，請(qǐng)展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。
（3）你認(rèn)為《清平樂?六盤山》洋溢著作者怎樣的情感？
（4）《七律?長征》和《清平樂?六盤山》的共同點(diǎn)是（多選）
A.都回顧了紅軍長征的行程。
B.表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的鋼鐵意志和抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念。
C.都應(yīng)用歡快的語氣讀。發(fā)布：2025/1/13 1:0:8組卷：102引用：4難度：0.5 -
3．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
（1）“繞”和“送”這兩個(gè)詞說明這兩句詩運(yùn)用了的修辭手法。
（2）這兩句詩還運(yùn)用了的修辭手法。我還積累了兩句運(yùn)用這種修辭手法的詩句：，。
（3）讀詩句，照樣子寫一寫?！耙凰睂?duì)“兩山”，“”對(duì)“排闥”，“將綠繞”對(duì)“”。發(fā)布：2025/1/12 23:0:1組卷：33引用：2難度：0.6
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