材料一 如果平時(shí)注意觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn):懂得尊重別人的人,往往都成了優(yōu)秀的人。
材料二 一位事業(yè)非常成功的老人,看見一個(gè)蹲在地上乞討的年輕人,他沒有像其他的施舍者一樣丟給他錢離開,而是蹲下來與他交談。最后,老人說:“如果你還需要施舍,你可以來找我?!崩先私o了他一張名片。一天、兩天過去了,一個(gè)月、兩個(gè)月過去了,老人都沒有再見過這個(gè)乞丐。又過了很長一段時(shí)間,一位西裝革履、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人出現(xiàn)在老人面前,說:“感謝您曾經(jīng)給我的幫助!”他就是那位曾經(jīng)靠人施舍度日的乞丐,而現(xiàn)在他已是一位成功的商人。
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問題:
(1)為什么說“懂得尊重別人的人,往往都成了優(yōu)秀的人”?
(2)如何看待材料二中老人的行為?這個(gè)故事告訴我們什么道理?
【考點(diǎn)】尊重他人.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
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1.“無羞惡之心,非人也——《孟子》”“五刑不如一恥——《呻吟語》”“尊重別人,才能讓人尊敬——笛卡爾”。這些經(jīng)典話語集中告訴我們( ?。?br />①學(xué)會(huì)尊重他人
②誠實(shí)守信,自立自強(qiáng)
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④不知恥是違法行為,我們要防微杜漸發(fā)布:2024/12/31 3:0:4組卷:3引用:1難度:0.8 -
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為了進(jìn)一步培養(yǎng)尊重他人的良好品德,某校八年級(jí)(1)班組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。假如你是本班的一名同學(xué),請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)請(qǐng)你簡要談?wù)劚敬握{(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的目的。
(2)請(qǐng)你列出一些你身邊存在的不尊重人的現(xiàn)象。
(3)假如在本次調(diào)查以后,老師讓你做一個(gè)總結(jié)性發(fā)言,你打算如何說?發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.4 -
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發(fā)布:2024/12/29 8:0:2組卷:17引用:1難度:0.7