列強入侵,民族危機加劇,近代中國人為挽救民族危亡、爭取民族獨立進行了不懈的努力和探索。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:中國文武制度,事事遠出于西人之上,獨火器萬不能及。中國欲自強,則莫如學習外國利器。欲學習外國利器則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
——李鴻章致總理衙門原函材料二:《馬關條約》簽訂后不久,李鴻章受命出訪歐美。回國后,李鴻章在致舊時幕僚伍廷芳的信中,明確強調(diào):“根本之計,尤在變法自強”。戊戌政變后,李鴻章不認為康有為等人犯了“謀反”等大罪;事實上,李鴻章還暗中相助康有為、梁啟超等人,保護他們逃亡日本。后來,李鴻章勉勵康梁“精研西學,歷練才干,以待他日效力國事,不必因現(xiàn)時境遇,遽灰初心”。面對慈禧的質(zhì)疑,李鴻章還回答:“臣無可逃,臣實是康(康有為)黨”,慈禧聽后只能“默然”。
——摘編自雷頤《李鴻章與晚清四十年》等材料三:西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引導光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切黑暗。若因為擁護這兩位先生,一切政府的迫壓,社會的攻擊笑罵,就是斷頭流血,我們都不推辭。
——陳獨秀《<新青年>罪案之答辯書》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出李鴻章的洋務主張,為此付諸哪些實踐活動?
(2)與材料一相比,材料二中李鴻章的思想出現(xiàn)了怎樣的變化?結(jié)合所學知識,分析這種變化的原因?
(3)材料三中的德先生和賽先生分別指什么?為建立光明世界,陳獨秀等人掀起的新文化運動有哪些影響?綜合以上三則材料,概括近代中國人為挽救民族危亡、探索國家出路歷程的趨勢。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2組卷:4引用:3難度:0.5
相似題
-
1.北洋軍閥統(tǒng)治時期,以陳獨秀等為代表的中國先進知識分子在思想文化領域里發(fā)動了一場新的斗爭。這場“新的斗爭”( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 18:30:2組卷:11引用:9難度:0.6 -
2.面對民國成立后共和制度名存實亡的殘酷現(xiàn)實,一場吸取西方文明,并把它當作武器,批判中國傳統(tǒng)儒學,改造中國人“國民性”的運動發(fā)生了。這場運動是指( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:72引用:21難度:0.7 -
3.梁啟超在《五十年中國進化概論》中說:“革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點廢然思返,覺得社會文化是整套的,要拿舊心理運用新制度,決計不可能,漸漸要求全人格的覺醒。”這一觀點( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:7引用:5難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~