當(dāng)前位置： 2023年湖南省益陽(yáng)市安化第五高級(jí)中學(xué)等校高考語(yǔ)文模擬試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
文本一：
到都市里去
蕭紅       臨走時(shí)媽媽把自己耳上的銀環(huán)摘下，并且說(shuō)：“你把這個(gè)帶去吧！放在包袱里，別叫人給你搶去，娘一個(gè)錢也沒有。若餓肚時(shí)，你就去賣掉，買個(gè)干糧吃吧！”走出門去還聽母親說(shuō)：“遇見日本子，你快伏在蒿子下?！?br />      金枝走得很遠(yuǎn)，走下斜坡，但是娘的話仍是那樣在耳邊反復(fù)：“買個(gè)干糧吃?！彼闹衼y亂地幻想，她不知走了多遠(yuǎn)，她像從家向外逃跑一般，速步而不回頭。小道也盡是生著短草，即便是短草也障礙金枝趕路的腳。
      日本兵坐著馬車，口里吸煙，從大道跑過。金枝有點(diǎn)顫抖了！她想起母親的話，很快躺在小道旁的蒿子里。日本兵走過，她心跳著站起，她四面惶惶在望：母親在哪里？家鄉(xiāng)離開她很遠(yuǎn)，前面又來(lái)到一個(gè)生疏的村子，使她感覺到走過無(wú)數(shù)人間。
      紅日快要落過天邊去，人影橫倒地面桿子一般瘦長(zhǎng)。踏過去一條小河橋，再?zèng)]有多少路途了！哈爾濱城渺茫中有工廠的煙囪插入云天。
      金枝在河邊喝水，她回頭望向家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)而不可見。只是高高的山頭，山下辨不清是煙是樹，母親就在煙樹蔭中。
      她對(duì)于家鄉(xiāng)的山是那般難舍，心臟在胸中飛起了！金枝感到自己的心已被摘掉不知拋向何處！她不愿走了，強(qiáng)行走過河橋又轉(zhuǎn)入小道。前面哈爾濱城在招示她，背后家山向她送別。
      小道不生蒿草，日本兵來(lái)時(shí)，讓她躲身到地縫中去嗎？她四面尋找，為了心臟不能平衡，臉面過量的流汗，她終于被日本兵尋到：“你的！……站住。”
      金枝好比中了槍彈，滾下小溝去，日本兵走近，看一看她臟污的樣子。
      他們和肥鴨一般，嘴里發(fā)響擺動(dòng)著身子，沒有理她走過去了！他們走了許久許久，她仍沒起來(lái)，以后她哭著，木桶揚(yáng)翻在那里，小包袱從木桶滾出。她重新走起時(shí)，身影在地面越瘦越長(zhǎng)起來(lái)，和細(xì)線似的。
      金枝在夜的哈爾濱城，睡在一條小街陰溝板上。那條街是小工人和洋車夫們的街道。這條街連警察也沒有，討飯的老婆和小飯館的伙計(jì)吵架。
      滿天星火，但那都疏遠(yuǎn)了！那是與金枝絕緣的物體。半夜過后金枝身邊來(lái)了一條小狗，也許小狗是個(gè)受難的小狗？這流浪的狗它進(jìn)木桶去睡。金枝醒來(lái)仍沒出太陽(yáng)，天空許多星充塞著。許多街頭流浪人，尚擠在小飯館門前，等候著最后的施舍。
      金枝腿骨斷了一般酸痛，不敢站起。最后她也擠進(jìn)要飯人堆去，等了好久，伙計(jì)不見送飯出來(lái)，四月里露天睡宿打著透心地寒戰(zhàn)，別人看她的時(shí)候，她覺得這個(gè)樣子難看，忍了餓又來(lái)在原處。
      夜的街頭，這是怎樣的人間？金枝小聲喊著娘，身體在陰溝板上不住地抽拍。絕望著，哭著，但是她和木桶里在睡的小狗一般同樣不被人注意，人間好像沒有他們存在。天明，她不覺得餓，只是空虛，她的頭腦空空盡盡了！
      在街樹下，一個(gè)縫補(bǔ)的婆子，她遇見對(duì)面去問：“我是新來(lái)的，新從鄉(xiāng)下來(lái)的……”
      看她作窘的樣子，那個(gè)縫婆沒理她，面色在清涼的早晨發(fā)著淡白走去。卷尾的小狗偎依著木桶好像偎依媽媽一般，早晨小狗大約感到太寒。小飯館漸漸有人來(lái)往。一堆白熱的饅頭從窗口堆出?！袄蠇鹉铮倚聫泥l(xiāng)下來(lái)，……我跟你去，去賺幾個(gè)錢吧！”
      第二次，金枝成功了，那個(gè)婆子領(lǐng)她走，一些攪擾的街道，發(fā)出濁氣的街道，她們走過。金枝好像才明白，這里不是鄉(xiāng)間了，這里只是生疏、隔膜、無(wú)情感。一路除了飯館門前的雞、魚，和香味，其余她都沒有看見似的，都沒有聽聞似的。
“你就這樣把襪子縫起來(lái)?！?br />      在一個(gè)掛金牌的“鴉片專賣所”的門前，金枝打開小包，用剪刀剪了塊布角，縫補(bǔ)不認(rèn)識(shí)的男人的破襪。那婆子又在教她：“你要快縫，不管好壞，縫住，就算?！?br />      金枝一點(diǎn)力量也沒有，好像愿意趕快死似的，無(wú)論怎樣努力眼睛也不能張開。一部汽車擦著她的身邊馳過，跟著警察來(lái)了，指揮她說(shuō)：“到那邊去！這里也是你們縫窮的地方？”
      金枝忙仰頭說(shuō)：“老總，我剛從鄉(xiāng)下來(lái)，還不懂得規(guī)矩?！?br />      在鄉(xiāng)下叫慣了老總，她叫警察也是老總，因?yàn)樗淳煲彩乔f嚴(yán)的樣子，也是腰間佩槍。別人都笑她，那個(gè)警察也笑了。老縫婆又教說(shuō)她：“不要理他，也不必說(shuō)話，他說(shuō)你，你躲后一步就完。”
      她，金枝立刻覺得自己發(fā)羞，看一看自己的衣裳也不和別人同樣，她立刻討厭從鄉(xiāng)下帶來(lái)的破罐子，用腳踢了罐子一下。
      襪子補(bǔ)完，肚子空虛的滋味不見終止，假若得法，她要到無(wú)論什么地方去偷一點(diǎn)東西吃。很長(zhǎng)時(shí)間她停住針，細(xì)看那個(gè)立在街頭吃餅干的孩子，一直到孩子把餅干的最末一塊送進(jìn)嘴去，她仍在看。
（節(jié)選自《生死場(chǎng)》第十四章）文本二：
      關(guān)于小說(shuō)的情節(jié)，福斯特說(shuō)過：“‘國(guó)王死了，不久王后也死去了’便是故事；而‘國(guó)王死了，不久王后也因傷心而死’則是情節(jié)?！蓖瘧c炳說(shuō)：“情節(jié)是按照因果邏輯組織起來(lái)的一系列事件，而且要求在事件的發(fā)展中變現(xiàn)出人物行為的矛盾沖突，由此揭示出人物命運(yùn)的變化過程?！卑凑找陨系臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)看，蕭紅小說(shuō)中的情節(jié)可以說(shuō)是不完整的，不能算是真正意義上的情節(jié)。蕭紅的小說(shuō)打破了中國(guó)古代傳統(tǒng)小說(shuō)以情節(jié)為貫穿全文線索的小說(shuō)模式，情節(jié)大多是簡(jiǎn)單散亂的，小說(shuō)中穿插了大量的非情節(jié)的因素，寫得像散文一樣。
      蕭紅的這種淡化情節(jié)的小說(shuō)模式，看起來(lái)結(jié)構(gòu)散亂，似乎是寫作能力不成熟的表現(xiàn)，而實(shí)則為蕭紅的創(chuàng)作優(yōu)點(diǎn)所在。蕭紅的小說(shuō)舍棄了對(duì)情節(jié)完整性的雕琢，在缺乏邏輯的場(chǎng)景和畫面的變換中，將人類生存的面貌完整地展現(xiàn)在讀者的眼前，真摯感人又有刺骨的悲涼。這樣的文章能引發(fā)我們對(duì)民族命運(yùn)悲劇性的深切思考，雖然小說(shuō)的形式美感不夠，但是意義卻是深刻的。蕭紅是一個(gè)感情勝過理智的作家，她沒有魯迅的理智和才能，不能夠在小說(shuō)完成之前就為人物預(yù)設(shè)結(jié)局，她是靠心靈的直覺來(lái)寫作的，小說(shuō)缺少刻意的雕琢和人為的痕跡，顯得粗糙，但是卻獲得了令人意外的真摯感。蕭紅小說(shuō)常被批評(píng)為情節(jié)上不足，在筆者看來(lái)，這正是蕭紅強(qiáng)的表現(xiàn)。
（選自張苗《蕭紅小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)模式》，《錦繡?上旬刊》2020年8期）（1）下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.小說(shuō)主人公金枝從鄉(xiāng)下來(lái)到哈爾濱，渴望改變生活；她過著奴隸般的恥辱生活，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)普通人“生”之艱難。
B.小說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)富有情感，如“前面哈爾濱城在招示她，背后家山向她送別”一句運(yùn)用擬人修辭手法，表現(xiàn)出她對(duì)“進(jìn)城”的期待。
C.小說(shuō)中的母親可親可敬，在女兒去哈爾濱時(shí)，她把自己耳上的銀環(huán)摘下送給女兒并左右叮嚀，愛女之心溢于言表。
D.“哈爾濱城渺茫中有工廠的煙囪插入云天”一句在描寫眼前景色的同時(shí)，自然引出金枝到達(dá)哈爾濱城后內(nèi)容的描寫。
（2）下列與文本內(nèi)容有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是
B
B

A.文本一以金枝“到都市里去”來(lái)組織材料，在反映主人公悲慘遭遇的同時(shí)，也突出了主人公敢于反抗的民族精神。
B.文本一通過人物對(duì)話巧妙地揭示社會(huì)環(huán)境，如“遇見日本子，你快伏在蒿子下”就交代了日本強(qiáng)占中國(guó)東北的現(xiàn)實(shí)。
C.文本一結(jié)尾寫“她停住針”，細(xì)看“吃餅干孩子”，這里運(yùn)用神態(tài)描寫和對(duì)比的手法，細(xì)膩地表現(xiàn)出金枝此時(shí)極度饑餓。
D.蕭紅的小說(shuō)沒有刻意的雕琢和人為的痕跡，她靠心靈的直覺來(lái)寫，雖然小說(shuō)結(jié)構(gòu)散亂，但仍能展現(xiàn)人類生存的面貌。
（3）文本一中，小狗這一意象具有怎樣的作用？請(qǐng)加以分析。
（4）“蕭紅的小說(shuō)打破了中國(guó)古代傳統(tǒng)小說(shuō)以情節(jié)為貫穿全文線索的小說(shuō)模式。”請(qǐng)結(jié)合文本一加以說(shuō)明。

【考點(diǎn)】小說(shuō)；個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀．

【答案】B；B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：4難度：0.5

相似題

1．（二）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。
倒插門
趙新    老漢的名字很特別，叫湊合。
      女人去世后，湊合老漢就跟著大兒子立春一起生活。湊老漢原本打算單打獨(dú)斗，自炊自食，這樣可以自己做主，不用看別人的臉色?？墒撬粫?huì)做飯，他一做飯就心里發(fā)慌，手忙腳亂，那飯一頓生，一頓熟，一頓硬，一頓軟；有時(shí)候忘了添水，把鍋燒得通紅；有時(shí)候吃不出味道，原來(lái)忘了擱油擱鹽。所以萬(wàn)般無(wú)奈，還是跟了立春過。
      這天早晨，立春把一碗餃子遞到湊合手里。那餃子一聞就香，湊合也餓了，吃得津津有味，吃得興致勃勃。
      立春?jiǎn)柕溃骸暗?，好吃？?br />      湊合說(shuō)：“傻小子，餃子還不好吃？常言說(shuō)餃子香糖瓜甜，江米粽子粘又粘……”
      立春笑了：“好吃就好。好吃我們還給你包。爹，我問你一句話，咱們村選舉村長(zhǎng)的事情你聽說(shuō)了沒有？”
      湊合點(diǎn)了點(diǎn)頭。湊合覺得村長(zhǎng)的事情離自己很遠(yuǎn)，大家選上誰(shuí)算誰(shuí)，選上誰(shuí)都好，自己保證聽從使喚。
      立春卻很認(rèn)真：“爹，咱說(shuō)好了，選舉那天你投我一票！”
      湊合的手猛地一抖，兩只筷子“啪啦”一聲落到了地上。湊合心里想，我的兒啊，就是討吃的二狗能當(dāng)村長(zhǎng)，你立春也不能當(dāng)村長(zhǎng)，你做人太自私，有什么好處光往自己懷里摟，名聲也不好……湊合撿起地上的筷子說(shuō)：“小子，這當(dāng)村長(zhǎng)有什么好處呀，光開會(huì)，光動(dòng)嘴皮子，光費(fèi)腦筋，我看還是不當(dāng)好！”
立春往他   跟前湊了湊：“爹，你知道什么，當(dāng)村長(zhǎng)當(dāng)然有好處，有了權(quán)什么都有，這么大的村子這么多的人，咱說(shuō)了算數(shù)！”
      湊合說(shuō)：“可是村長(zhǎng)得擔(dān)責(zé)任呀，你有那個(gè)本事么？”
      立春說(shuō)：“什么責(zé)任不責(zé)任，當(dāng)上我就有本事了。爹，你必須投我一票，誰(shuí)叫你是我爹哩！”湊合再也吃不下去了。
      村野里桃紅柳綠鳥語(yǔ)花香陽(yáng)光燦爛。湊合拿了鋤頭走到麥田里時(shí)，二小子立秋忽然從一棵大樹后面閃了出來(lái)，把老漢拉到田埂上坐下，挨著他的肩膀說(shuō)：“爹，我有幾句心里話，想和爹說(shuō)一說(shuō)。”
      湊合點(diǎn)了一袋煙，讓立秋把話說(shuō)下去。
      立秋開門見山：“我看爹過得凄惶孤單，想給爹找個(gè)白天做飯、夜里做伴兒的人”
      湊合的心猛地動(dòng)了一下。
      立秋說(shuō)：“爹跟著我哥吃飯，寄人籬下，可不是長(zhǎng)法。我嫂子那人陰陽(yáng)怪氣，指桑罵槐，指雞說(shuō)狗，爹還得看她的臉色，心里憋屈不憋屈？”
      湊合悄悄地嘆息一聲，低了頭去看地上的螞蟻。
      立秋說(shuō)：“爹，我老丈母娘今年才五十六歲，聽說(shuō)她愿意往前走一步，找個(gè)老實(shí)厚道通情達(dá)理的莊稼人，我看你就很合適?！?br />      湊合激動(dòng)了，那老太太他見過多次，長(zhǎng)得白白胖胖清清爽爽，心眼兒好得光想別人不想自己。有她做伴兒當(dāng)然好，可是人家愿意不愿意？
      立秋說(shuō)：“爹要同意我就去她家里一趟，聽聽她的口氣。估計(jì)希望很大，她在我們跟前老是夸獎(jiǎng)你，說(shuō)你人性好身體好，是個(gè)吃苦耐勞靠得住的人兒?！?br />      湊合激動(dòng)得坐不住了，立起身來(lái)紅著臉問：“小子，你哪一天去？”
      立秋很沉著：“不著急，我準(zhǔn)備咱們村選舉以后再去。爹，這次選村長(zhǎng)，你可要投我一票。”湊合的心一下子涼了半截。
      立秋：“爹，聽說(shuō)我哥也想當(dāng)村長(zhǎng)，你千萬(wàn)不能選他，他在村里名聲很臭！”
      立秋走了?？粗莻€(gè)背影，湊合心里很不是滋味。
      湊合想，虧你說(shuō)得出口，我給你投票，你給我說(shuō)媒，拿著選舉做交易，這是什么手段？這是什么品質(zhì)？
      湊合又想，要不我就投他一票，助他一臂之力？這樣兩全其美，花好月圓，他也高興，我也歡喜。
      湊合又想，不行不行，立秋當(dāng)村長(zhǎng)絕對(duì)不行，立秋特別好喝酒，而且一喝就醉，喝醉了張牙舞爪很張狂，舞棍弄棒很嚇人，只怕鬧出大亂子！
      晌午回家吃飯時(shí)立春?jiǎn)査骸暗?，好話不背人，背人沒好話，立秋都和你說(shuō)了一些什么呀，你們兩個(gè)嘀嘀咕咕好半天？”
      立春很不滿意地說(shuō)：“爹，你在我們家吃飯呢，你不能胳膊肘子往外扭，你不能選他而不選我，記住啦？”
湊合說(shuō)：“記住啦，記好啦，記牢靠啦！”
      選舉那天會(huì)場(chǎng)里沒有湊合。有人給湊合請(qǐng)假說(shuō)，別等他啦，他看望立秋的丈母娘去啦，可能要在那里住幾天。有人馬上笑了，插嘴說(shuō)：“喲，孤男寡女，他這不是倒插門嗎？”（有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)的兩項(xiàng)是

A．作品中老漢名為“湊合”，有深層含義。這個(gè)名字暗示了老漢不善料理自己生活的特點(diǎn)，同時(shí)反襯了他在是非問題上決不湊合的性格。
B．小說(shuō)題目是“倒插門”，但全文主要情節(jié)與“倒插門”沒有關(guān)系，這并非失誤，而是作者故意為之，他是要借這樣奇異的題目吸引讀者。
C．“悄悄地嘆息一聲，低了頭去看地上的螞蟻”，這一細(xì)節(jié)表明立秋說(shuō)中了老漢的心事，暗示了湊合老漢跟著兒子立春過生活的不如意。
D．小說(shuō)寫立秋出場(chǎng)，是“忽然從一棵大樹后面閃了出來(lái)”，“忽然”說(shuō)明他的出現(xiàn)令湊合老漢感到意外，“閃”字則寫出了立秋動(dòng)作的敏捷。
E．小說(shuō)人物語(yǔ)言很有表現(xiàn)力。比如湊合老漢說(shuō)的“記住啦，記好啦，記牢靠啦！”一連三個(gè)“記”突出了老漢答應(yīng)為兒子投票時(shí)認(rèn)真的心態(tài)。
（2）小說(shuō)中湊合老漢的形象有哪些顯著特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）小說(shuō)結(jié)尾耐人尋味，請(qǐng)簡(jiǎn)述其作用。
發(fā)布：2024/11/7 11:30:1組卷：8引用：5難度：0.7
解析
2．閱讀下面的文字，完成各小題。
在異鄉(xiāng)^①
（美）海明威       秋天，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著，但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘?。米蘭^②的深秋冷颼颼的，天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上，這時(shí)沿街看看櫥窗很愜意。商店門外掛著許多野味：雪花灑在狐貍的卷毛上，寒風(fēng)吹起它們蓬松的尾巴；掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著；一串串小鳥在風(fēng)中飄搖，羽毛翻飛著。這是一個(gè)很冷的秋天，風(fēng)從山岡上吹來(lái)。
      每天下午，我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時(shí)常在院子里舉行。我的膝關(guān)節(jié)有病，從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直，沒有腿肚子似的。醫(yī)生說(shuō)：“一切都會(huì)順利的。小伙子，你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的，像個(gè)錦標(biāo)賽選手。”
      旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手，拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時(shí)，少校對(duì)我眨眨眼，一面問醫(yī)生：“我也能重新踢足球嗎，主任大夫？”他的劍術(shù)非常高超，戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。
      每天，還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來(lái)。我們都佩著同樣的勛章，除了臉上包著黑絲絹的小伙子--他在前線待的時(shí)間不長(zhǎng)，所以沒有得到勛章。
      起初，因?yàn)槲遗逯鴦渍拢切┗锇閷?duì)我頗有禮貌，問我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎(jiǎng)狀給他們看，上面盡是些冠冕堂皇的詞語(yǔ)，諸如“RATELLANZA”，“ABNEGAZIONE”^③，等等。但是，透過這些辭令，可以看出真正的含義：我受獎(jiǎng)僅僅由于我是個(gè)美國(guó)人。打那以后，伙伴們對(duì)我的態(tài)度有點(diǎn)變了。
      至于那位少校，杰出的劍術(shù)家，他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中，他總要不厭其煩地糾正我的意大利語(yǔ)法。不過，他卻夸獎(jiǎng)我口語(yǔ)流暢。我們輕松自如地用意大利語(yǔ)閑聊。有一天，我對(duì)他說(shuō)：“意大利語(yǔ)一學(xué)就通，說(shuō)起來(lái)挺容易，我不太有興趣了”?！班牛诲e(cuò)，”少校說(shuō)，“那你為什么不研究一下語(yǔ)法呢？”于是他就教我語(yǔ)法。不久，我感到意大利語(yǔ)完全變了樣，以致當(dāng)我腦子里語(yǔ)法概念模糊時(shí)，都不敢同他交談了。
      我可以肯定，少校不相信機(jī)械治療，可他總是按時(shí)上醫(yī)院，從不錯(cuò)過一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語(yǔ)法時(shí)，他罵我是個(gè)丟人的大笨蛋，并且說(shuō)，他自己也是個(gè)傻瓜，煞費(fèi)心思來(lái)教我。少校長(zhǎng)得矮小，卻筆挺地坐在手術(shù)椅中，將右手伸入機(jī)器，讓牽引帶夾著手指翻動(dòng)，眼睛直盯著墻壁。
“要是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，要是真有那么一天的話，你打算干些什么？”少校問我，“注意，語(yǔ)法要正確！”
“回美國(guó)?！?br />“結(jié)婚了嗎？”
“沒有，但很想。”
“你太蠢了，”他看上去很惱火，“一個(gè)男人決不能結(jié)婚。”
“為什么，少校先生？”
“別叫我少校先生。”
“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚？”
“不該，就是不該，”他怒氣沖沖地說(shuō)，“即便一個(gè)人注定要失去一切，至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西?！?br />      他說(shuō)著，眼睛直瞪著前面，顯得非常惱怒、痛苦。
“可為什么一定會(huì)失掉呢？”
“肯定會(huì)失掉，”他望著墻壁說(shuō)，然后，低下頭看著整形器，吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來(lái)，在大腿上狠狠拍幾下?！翱隙〞?huì)失掉，”他幾乎大吼了，“別跟我爭(zhēng)辯！”接著他對(duì)看管機(jī)器的護(hù)理員叫道：“來(lái)，把這該死的東西關(guān)掉！”
      他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒，我聽見他向醫(yī)生請(qǐng)求借用電話，后來(lái)，門關(guān)上了。他重新回到這間房間時(shí)，我正坐在另一把手術(shù)椅中。他披著斗篷，戴著帽子，徑直朝我坐的地方走來(lái)，把一條胳膊擱在我的肩上。
“真對(duì)不起，”他說(shuō)，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ?，?qǐng)?jiān)彙！?br />“噢……”我惋惜地說(shuō)，“非常遺憾?！?br />      他站在那兒，咬著下嘴唇?！巴敉纯?，”他說(shuō)，“難哪！”
      他的目光越過我，望著窗外。接著他哭了?！拔液?jiǎn)直忘不掉悲痛。”他邊說(shuō)邊哽咽著。然后他失聲痛哭，又抬起頭，茫然呆視著，咬緊嘴唇，淚流滿面，接著，挺起腰，帶著軍人的姿態(tài)，邁過一排排手術(shù)椅，昂然而去。
      醫(yī)生告訴我，少校的妻子很年輕，死于肺炎；少校直到殘廢不能再打仗后，才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰(shuí)也沒料到她會(huì)死。在少校坐的手術(shù)椅的對(duì)面墻上，掛著三張照片，都是類似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來(lái)這些照片的。我一向以為，我們這些人是第一批來(lái)試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過，少校對(duì)那些照片卻很淡漠，他只是向著窗外，凝望著。
（選自《海明威短篇小說(shuō)選》，有刪改）【注】①本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。②米蘭：意大利西北部城市。③意大利語(yǔ)，意為“友愛”“克己”。
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．小說(shuō)以第一人稱敘述，將“我”的所見所聞、所感所想展現(xiàn)在讀者面前，使故事真實(shí)可信，同時(shí)拉近了故事人物與讀者的距離。
B．很多傷兵都得了勛章，意大利為了表示友誼，授予了“我”這個(gè)美國(guó)兵勛章，其他人因此改變了對(duì)“我”的態(tài)度，“我”感到很傷心。
C．當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時(shí)，少校怒氣沖沖地告誡“我”，表情可怕，少校這種看似不近情理的言行，表達(dá)了他的無(wú)限悲憤。
D．作者用血肉豐滿的藝術(shù)形象、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單白描的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對(duì)和平的向往。
（2）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．文章第一段作者精心對(duì)死狐、死鹿和一串串的死鳥進(jìn)行逼真描繪，意在與四肢殘疾的傷病形象形成對(duì)照，具有生動(dòng)的象征意義。
B．少校因遭受悲痛的喪妻之苦，所以當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時(shí)，才流露出看似不近情理的言行，顯得非常惱怒。
C．小說(shuō)結(jié)尾寫少校對(duì)墻上的那些照片很淡漠，他只是向著窗外，凝望著，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他雖知自己的手無(wú)法康復(fù)但依然對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
D．小說(shuō)以《在異鄉(xiāng)》為題，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷導(dǎo)致那些九死一生的軍人疏離社會(huì)，與正常的生活“隔絕”，孤寂地生活在另一個(gè)世界里的主題。
（3）小說(shuō)開頭所描寫的環(huán)境具有什么特點(diǎn)？這樣的環(huán)境描寫有什么作用？
（4）小說(shuō)的標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”含有多重意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布：2024/11/7 11:30:1組卷：116引用：28難度：0.4
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
木箱深處的紫綢花服
王蒙       這是一件舊而彌新的細(xì)綢女罩服。說(shuō)舊，因?yàn)椴坏綐雨惻f，而且已在箱底壓了二十六年。說(shuō)新，因?yàn)樗€沒有被當(dāng)真穿過。
      可喜的是它仍然保持著新鮮和佼好的姿容，和二十六年前剛出廠時(shí)來(lái)到女主人身邊的時(shí)候一樣。
“老不穿，它自己也就慢慢氧化了?！彼牭脚魅?-一位化學(xué)老師自言自語(yǔ)地說(shuō)。
      但它至今還沒感覺到氧化的危險(xiǎn)。它仍是紫色的，既柔和，又耀目；既富麗大方，又平易可親。它的表面，是鳳凰與竹葉的提花圖案，和它纖瘦的腰身一樣清雅。那上面，凝聚著一個(gè)美麗的蘇州姑娘手指的辛勞。
      麗珊購(gòu)買這件衣服是在一九五七年。新婚前夕，她和魯明一起到服裝商店，魯明一眼就看到了這件衣服，要給她買下來(lái)，她卻看花了眼，挑挑揀揀，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，走出了這個(gè)商店，走進(jìn)了別的商店，走出了別的商店，又走進(jìn)了這個(gè)商店，從商店的這一端走到那一端，從那一端又走到了這一端，用了一個(gè)半小時(shí)，最后還是買下了這件衣服。
      新婚那天晚上，她穿了這件衣服，第二天便脫了下來(lái)，小心翼翼地折疊好，放到一個(gè)舊樟木箱子底下。
      這個(gè)世界后來(lái)發(fā)生了一些它所不知道的變化，魯明走了，一走就是好多年。
      不久，麗珊也去邊遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村--來(lái)到魯明的身邊。走以前，她把樟木箱子里的許多衣服都丟掉了，唯有它孤單地靜臥箱底。
      轉(zhuǎn)眼到了六十年代，麗珊已經(jīng)有了一個(gè)滿地跑的兒子，她已經(jīng)再也穿不下這件腰身纖瘦的衣服了。
      一九六六年的夏天，魯明和麗珊在夜深人靜之后打開樟木箱子，魯明指著紫衣說(shuō)：“它怎么辦？它也是‘四舊’啊!”
“我并不舊啊!我只被穿過一次，一點(diǎn)也不舊，更不是四舊!”紫衣想抗議，卻發(fā)不出聲音。
“這個(gè)，我要留著。也許……”麗珊的聲音非常堅(jiān)決。
      什么是“也許”呢？紫衣服感到它未來(lái)的命運(yùn)和這個(gè)“也許”有關(guān)系；但是它完全不懂得什么叫做“也許”。
“老不穿，它自己也就慢慢氧化了。”（甲）麗珊又自語(yǔ)道。
      不要氧化，而要“也許”！紫衣服無(wú)聲地祝愿著。
      終于，陰霾過去了，魯明和麗珊快快活活地開始了他們的二度青春，他們重新發(fā)奮在各自原來(lái)的崗位上。魯明常常出差，從上海、從廣州、從青島、從巴黎和香港，給麗珊帶來(lái)新潮合身的衣服。
      換季時(shí)這些衣服進(jìn)了樟木箱子，見到紫衣服，不由怔住了。
“您貴姓？”它們無(wú)聲地問。
“我姓紫?！彼鼰o(wú)聲地答。
“府上是？”
“蘇州。”
“您的年紀(jì)？”
“二十六?！?br />“老奶奶，您真長(zhǎng)壽!”上海襯衫、廣州裙子、青島外套、巴黎馬甲與香港絲襪七嘴八舌地驚嘆著。
      它們沒有再說(shuō)下去，因?yàn)椋鼈兛闯鰜?lái)了，紫衣服的神情里流露著憂傷。
      麗珊好像懂得了它的心情，把新衣放好關(guān)箱以后又打開了箱子，把紫衣服翻出來(lái)看了又看。它聽到了麗珊的心聲：
“不論什么樣的新衣服，我最珍愛的，仍然只有這一件?！?br />“以后……”她說(shuō)出了聲。
      對(duì)于紫衣服，“以后”比“也許”的含義要更淺顯些，它聽到了“以后”，理解了“以后”，充滿了期望。它在箱底，溫情脈脈地等待著。
      麗珊唯一的兒子早就發(fā)現(xiàn)了媽媽這件壓箱底的衣服。
“媽媽，多好看的衣服，你怎不穿呀？”
“等你長(zhǎng)大了，我把這件衣服送給你?！?br />“我……可這是女的穿的衣服呀？！”
      以后兒子長(zhǎng)大了。念大學(xué)，工作。有了女朋友，要結(jié)婚了。這就是麗珊所說(shuō)的“以后”。在兒子預(yù)定的婚期的前幾天，樟木箱子被打開了，壓在箱底的紫綢衣服被小心翼翼地拿了出來(lái)。
“這件衣服好看嗎？”麗珊?jiǎn)杻鹤印?br />      兒子猜出了媽媽的心意，笑著說(shuō)：“挺好。”
“送給你的未婚妻吧，”麗珊說(shuō)，“我年輕時(shí)只穿過一次?！蓖瑫r(shí)，麗珊在心里說(shuō)：“那是我新婚的紀(jì)念，也是我少女時(shí)期的紀(jì)念！”
      紫綢衣聽懂了麗珊說(shuō)出的和沒說(shuō)出的話，它快活得眩暈，它將成為兩代人生活、青春、愛情的紀(jì)念。
      兒子拿給了未婚妻。紫衣服想歡呼，“我真正的主人原來(lái)是你！我真正的青春，原來(lái)是在八十年代！”
“我不要，新衣服還穿不完呢，”未婚妻講得很干脆，“當(dāng)然，我謝謝媽媽的心意。”
      透不過氣來(lái)的紫衣服偷偷瞅了一眼，未婚妻的上衣和褲子上有令人眼花繚亂的無(wú)數(shù)個(gè)小拉鏈，服裝的款式、氣派和質(zhì)料它從未見過，不禁目瞪口呆。
      最后，紫衣服又回到麗珊手里。兒子的解釋是委婉的：“這是你們的紀(jì)念，它應(yīng)該跟著你們?！?br />“這樣好，這樣好，”魯明爽朗地大笑著說(shuō)，“你給出去，我還舍不得呢?！彼麑?duì)麗珊說(shuō)。
      紫綢衣晚上聽到了他們回憶的心聲，驚異地知道了自己原來(lái)包容著他們那么多溫馨的、艱難的和執(zhí)著的回憶。當(dāng)麗珊與魯明說(shuō)話的時(shí)候，它感覺到了一點(diǎn)潮濕，一點(diǎn)咸，一點(diǎn)苦與很多的溫?zé)帷Ｋ靼走@是麗珊的眼淚。眼淚潤(rùn)澤了并且融化了紫綢衣永久期待的靈魂。眼淚正在加速氧化的過程，它恍然悟到，氧化并不全然是可詛咒的事情。（乙）燃燒，不正是氧化現(xiàn)象嗎？它懂得了它的主人這一代人，他們的心里充滿的從未改變的燃燒的光明和溫?zé)帷?br />      衣服是叫人穿的，得不到穿的衣服是不幸的。
（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.文章開頭從顏色、圖案和制作等方面描寫紫綢花服，給人以不一樣的審美感受，也從側(cè)面讓人了解到衣服主人與眾不同的個(gè)性品格與生活情趣。
B.文中紫綢花服與上海襯衫、廣州裙子、青島外套、巴黎馬甲和香港絲襪的一段對(duì)話，暗示著當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)改革開放的新時(shí)代。
C.小說(shuō)選取了以家庭為核心的日常生活，不僅映照出了一個(gè)普通家庭的情感世界，也折射出一段歷史，演繹了一代人的命運(yùn)。
D.小說(shuō)結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，紫綢花服長(zhǎng)期被深藏在木箱深處，不被麗珊穿在身上，這是造成它不幸命運(yùn)最根本的原因。
（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說(shuō)開頭部分寫男女主人公挑選衣服時(shí)重復(fù)著“走出了”“走進(jìn)了”“那一端”“這一端”等幾個(gè)詞，但并不顯得冗余，側(cè)面表現(xiàn)了紫綢花服與眾不同和難以超越的特點(diǎn)。
B.文中“這個(gè)，我要留著。也許……”，“也許”一詞意蘊(yùn)豐富，于“留白”中給讀者以思考，也體現(xiàn)了女主人公對(duì)未來(lái)的期許和信念。
C.小說(shuō)女主人公麗珊把珍藏了二十六年的紫綢花服送給兒子的未婚妻，但遭到其拒絕，于對(duì)比中，體現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人審美意識(shí)的缺乏。
D.作者筆走側(cè)鋒，聚焦于一件紫綢花服，既逼真地描摹它的遭際命運(yùn)，也借此審視歷史，體察人物，寄寓象征，著力把握其精神實(shí)質(zhì)。
（3）文中兩處劃線的句子體現(xiàn)了特定對(duì)象的不同心理，試加以分析。
（4）紫綢花服在作品中有哪些寓意？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容加以解說(shuō)。
發(fā)布：2024/11/7 17:30:2組卷：22引用：7難度：0.5
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