2019年3月“中國好人榜”有107位好人光榮上榜，其中有3名廣東人：助人為樂好人劉方舒，基層公務(wù)員40載助人為樂，播撒愛心種子；見義勇為好人李志青，退伍軍人勇救2名溺水者后默默離開；孝老愛親好人陳遠(yuǎn)珍，用溫暖和堅(jiān)強(qiáng)照顧九口之家。在上榜好人中，有將結(jié)婚禮金全部捐贈(zèng)助學(xué)的年輕夫妻段非、許利娜，有捐出百萬元全部積蓄資助貧困學(xué)生的離休教師夫婦包斌、陸一軍，有為救輕生女子光榮犧牲的年輕消防戰(zhàn)士劉磊，有恪守父輩承諾精心保管紅色史料的郭海波，有堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)一線的好干部張渠偉，有扎根基層一線的好記者諶貽照……
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
（1）材料中人物的行為是什么行為？
（2）青少年向好人榜的榜樣學(xué)習(xí)有何積極意義？
（3）向好人榜的榜樣學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備怎么做？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：6難度：0.3
相似題
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1．為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（ ）
①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？
情境二：小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個(gè)角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8
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