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如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)選用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
確定像的位置
確定像的位置
。
(2)小明將玻璃板豎直立在水平桌面上,在玻璃板前放置點燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動,直到B與A的像完全重合,這說明
像與物的大小相等
像與物的大小相等
。
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是
(填“實”或“虛”)像。
(4)小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)實驗結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況:
A
A
。
A.都成完整的像,且兩個像在同一位置
B.各成半個像,合起來成一個完整的像

【答案】確定像的位置;像與物的大小相等;不能;虛;不變;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.5
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  • 1.如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在“探究平面鏡成像特點”的活動中(如圖)。
    (1)實驗室提供了如下器材:
    ①厚為2毫米的茶色玻璃;②厚為5毫米的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩支相同的蠟燭;⑥火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是
    (填序號)。
    (2)為了便于觀察,該實驗最好在
    (填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是
    。
    (3)此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中,小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/28 2:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
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