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2021年湖南省婁底市中考生物仿真模擬試卷(一)
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試題詳情
新冠肺炎疫情發(fā)生以來,深入疫情一線的醫(yī)務(wù)人員和科研工作者們用自己完美“逆行”,陳薇院士就是其中一員,她在阻擊“非典”、抗擊埃博拉等多場硬仗中都做出過重要貢獻;3月16日,陳薇院士團隊研制的重組新冠肺炎疫苗獲批啟動展開臨床試驗,這是國內(nèi)第一個進入臨床試驗階段的新冠疫苗。以下是科學(xué)家為檢驗新研制的新冠肺炎疫苗效能,進行了下面的動物實驗,請補充完整實驗步驟?;卮鹩嘘P(guān)問題。
(1)實驗步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組。
②處理:A組,不注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒。
B組:
注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒
注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒
。
(2)結(jié)果預(yù)測:若B組比A組發(fā)病率
低
低
(填“高”或“低”),則說明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
(3)回答問題。
①上述實驗中,選擇40只小白鼠分成兩組而不是選擇兩只小白鼠分成兩組的原因是:
避免偶然性減少誤差
避免偶然性減少誤差
,為了測定該疫苗的最有效效能,對實驗的改進可采用增加:
實驗組
實驗組
(填“實驗組”或“對照組”)的方法,再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠的患病情況。
②人們針對爆發(fā)性的新冠疫情,采取了一系列措施,請列舉一條屬于控制傳染源的方法:
將患新冠的患者及時送往醫(yī)院隔離治療
將患新冠的患者及時送往醫(yī)院隔離治療
。
【考點】
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒;低;避免偶然性減少誤差;實驗組;將患新冠的患者及時送往醫(yī)院隔離治療
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:49
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
微生物菌肥是由一種或多種活性有益微生物、培養(yǎng)基質(zhì)等配置而成的生物肥料。某同學(xué)想要探究家中購買的微生物菌肥是否能夠促進番茄生長發(fā)育、增加番茄產(chǎn)量,進行如下操作:
Ⅰ查閱資料:微生物菌肥的主要功能菌株為枯草芽孢桿菌和淡紫擬青霉。
Ⅱ設(shè)計實驗方案:選取陽光充足、面積相等、水分等條件狀況基本相同的兩塊土壤,在一塊上只添加普通商品肥料,另一塊上只添加微生物菌肥,肥量與濃度均適宜,每塊土地上種植1株番茄幼苗,待番茄結(jié)果結(jié)束后統(tǒng)計番茄結(jié)果數(shù)量……
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)菌肥中的淡紫擬青霉是真菌,其細胞結(jié)構(gòu)與
(選填“酵母菌”或“乳酸桿菌”)類似;
(2)設(shè)置土壤上施用普通商品肥料種植番茄這組實驗的作用是
;
(3)上述實驗方案還有不足之處,請指出:
。(寫出二條)
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:3
引用:0
難度:0.4
解析
2.
已知酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸.某同學(xué)想要探究酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精,他們將含酵母菌的葡萄糖液分為兩等份,分別裝入相同的兩個燒瓶中,將這兩個燒瓶同時置于30℃左右條件下,并定時向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣.經(jīng)過相同的時間后,觀察實驗結(jié)果.請你分析后回答以下問題:
(1)圖中甲和乙形成一組
,這樣做的目的是
.
(2)如果用溫度計測量兩燒瓶內(nèi)溶液的溫度,則溫度較低的一組是
.
(3)本實驗的結(jié)果是
組能夠產(chǎn)生酒精,能夠使澄清的石灰水變渾濁的是
,由此可以證明有
氣體產(chǎn)生.
(4)真菌的繁殖方式一般為
.
(5)酵母菌與細菌相比較,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
.
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:14
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述,錯誤的是( ?。?br />
A.①是油松,針葉常綠喬木,根系發(fā)達
B.②是玉米,圖中與其親緣關(guān)系最近的生物是牡丹
C.④是海帶,生活在海中,有“含碘冠軍”的美稱
D.⑤代表的特征是只有莖、葉的分化
發(fā)布:2024/11/7 2:30:1
組卷:37
引用:5
難度:0.5
解析
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