當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安中學(xué)塘頭學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A和B的分子，A和B在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．在反應(yīng)過(guò)程中A和B分子發(fā)生變化

B．物質(zhì)X含4種元素

C．參加反應(yīng)的A與B分子個(gè)數(shù)之比為3：1

D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類(lèi)型的判定．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：20引用：4難度：0.5

相似題

1．2020年9月中國(guó)宣布：力爭(zhēng)CO₂的排放在2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。碳資源的綜合利用成為重中之重。
（1）在高溫高壓下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO₂與NH₃的分子個(gè)數(shù)比是

。
（2）CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下，可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C₂H₄），其微觀過(guò)程如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

。

（3）H₂是一種重要的清潔能源，光解海水是制取H₂的重要方法，TiO₂被認(rèn)為是目前最優(yōu)良的光催化材料之一，其中鈦的化合價(jià)為

。
（4）封存CO₂是降低大氣中CO₂含量的一種重要方法，例如將高壓的二氧化碳注入到海底。研究發(fā)現(xiàn)在海面下500米內(nèi)，CO₂可能會(huì)以氣態(tài)的形式逸出；在500米到2500米，CO₂以液態(tài)的形式存在，但密度小于海水，CO₂有可能浮到海面最終逸出；在2500米以下，CO₂以液態(tài)存在，且密度大于海水，可視作較為安全了。一般認(rèn)為，3000米以下的海洋區(qū)域才可作為CO₂封存地。請(qǐng)從微觀角度解釋CO₂能夠被封存的原因

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.6
解析
2．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。
（1）從微觀角度：
①某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O₂═2CO₂+3H₂O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為

；
②在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖1所示：

下列說(shuō)法正確的是

（填字母）。
A．該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng) B．4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
C．反應(yīng)前后，氮元素化合價(jià)升高 D．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能
（2）從宏觀角度：
液化石油氣是常用的燃料，其完全燃燒產(chǎn)物為CO₂和H₂O，與液化石油氣相比，下列哪種燃料最環(huán)保

。（填字母）
A．甲烷（CH₄）B．煤炭C．氫氣（H₂）
（3）從能量變化角度
往燒杯中加入一定量生石灰（化學(xué)式：CaO）會(huì)引起白磷燃燒。從燃燒條件分析：
①由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推測(cè)，生石灰溶于水會(huì)

；（填“吸熱”或“放熱”）
②寫(xiě)出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：53引用：1難度：0.5
解析
3．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
（1）科學(xué)家在積極尋找潔凈的新能源過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了氨氣燃燒能釋放出大量的熱且產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1，請(qǐng)回答問(wèn)題：

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
②該反應(yīng)屬于

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

①寫(xiě)出圖C中乙代表微粒的化學(xué)符號(hào)

；
②根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖可知：
a.Na₂SO₄溶于水后，以

（填“分子”、“原子”或“離子”）的形式存在于水中；
b.H⁺與OH^-在溶液中

（填“能”或“不能”）大量共存。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.6
解析

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用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A和B的分子，A和B在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A和B的分子，A和B在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />