興趣小組的同學在實驗室中，對磷礦粉、氯化鉀、氯化銨、硝酸銨四種化肥樣品進行區(qū)分。
【查閱資料】Ⅰ.磷礦粉是灰色固體，氯化鉀、氯化銨、硝酸銨為白色固體；
Ⅱ.NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃，其中AgNO₃溶液為無色溶液，AgCl為白色沉淀。其他含有Cl^-的鹽溶液，也能與AgNO₃溶液發(fā)生相似的復分解反應；
【分析討論1】可以直接被區(qū)分出來的一種化肥是磷礦粉，原因是

磷礦粉是灰白色的，其它化肥是白色的

磷礦粉是灰白色的，其它化肥是白色的

；
【實驗操作】取剩余三種化肥樣品，分別加入適量熟石灰研磨，觀察現(xiàn)象；
【分析討論2】其中只有一種化肥研磨后沒有聞到氣味，該份化肥樣品為

氯化鉀

氯化鉀

；
【實驗操作】取其余兩種樣品粉末各少量，分別放入兩支試管中，加水配成溶液。分別向兩支試管中滴入幾滴

硝酸銀

硝酸銀

溶液，觀察現(xiàn)象；
【分析討論3】觀察到試管中

有白色沉淀產生

有白色沉淀產生

，則樣品為氯化銨（化學式NH₄Cl），發(fā)生反應的化學方程式為

NH₄Cl+AgNO₃=AgCl↓+NH₄NO₃

NH₄Cl+AgNO₃=AgCl↓+NH₄NO₃

；至此，完成所有樣品的區(qū)分。
【總結規(guī)律】完成簡單的化學物質區(qū)分的思維流程圖：

目的：對不同物質進行區(qū)分

依據(jù)：各種物質性質上的 不同點 不同點 （選填“相同點”或“不同點”）

方法：先利用物質的物理性質，再利用化學性質，由易到難

關鍵：反應需呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象

【科學態(tài)度】同學們成功完成了四種常見化肥的鑒別，還歸納出物質區(qū)分的思維模型，這種善于拓展延伸，舉一反三的科學態(tài)度，可推廣到學習和生活的更多領域。