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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置,開展氧氣的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答有關(guān)問題。

(1)圖中儀器名稱是①
試管
試管
。
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填序號,下同),反應(yīng)文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。裝置B與裝置C比較,具有的優(yōu)點為
可以隨時加入液體藥品
可以隨時加入液體藥品
;試管口略向下傾斜原因:
防止水蒸氣回流,導(dǎo)致試管驟冷而炸裂
防止水蒸氣回流,導(dǎo)致試管驟冷而炸裂
。
(3)小明用注射器組裝成圖G所示裝置制取氧氣,裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是
分解
分解
反應(yīng)。
(4)用F裝置收集氧氣時,當(dāng)
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出
時再開始收集;用D裝置收集氧氣時,驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿
;若用圖2裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入。
(5)氫氣密度小于空氣,難溶于水,要制取純凈的氫氣應(yīng)選擇的收集裝置
F
F
(填序號)。
(6)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒的文字表達(dá)式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
,H裝置中水的作用
防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底
防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底
。

【答案】試管;A;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;可以隨時加入液體藥品;防止水蒸氣回流,導(dǎo)致試管驟冷而炸裂;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已收集滿;a;F;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 9:0:8組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。

    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8
  • 2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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