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某課外活動小組在實驗室用如圖的一些裝置組合后,快速制取氨并驗證氨的某些性質(zhì),同時收集少量純凈氮氣,請回答:菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出用熟石灰和氯化銨反應(yīng)制氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)本實驗進行一段時間后,觀察到加熱的硬質(zhì)玻璃試管內(nèi)黑色氧化銅粉末轉(zhuǎn)為紅色,盛無水硫酸銅的干燥管內(nèi)出現(xiàn)藍色,并且在最后的出氣導(dǎo)管處收集到純凈、干燥的氮氣.根據(jù)這些現(xiàn)象,寫出在硬質(zhì)玻璃試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NH3+3CuO
3Cu+N2↑+3H2O
2NH3+3CuO
3Cu+N2↑+3H2O
,這個反應(yīng)說明氨氣具有
B
B
(填編號:A、堿性;B、還原性;C、氧化性;D、不穩(wěn)定性)
(3)洗氣瓶中盛濃硫酸的主要作用是
干燥N2并吸收少量的NH3
干燥N2并吸收少量的NH3

(4)在最后的出氣的導(dǎo)管口收集干燥、純凈的氮氣,收集方法是:
C
C

(填編號:A、排氣法  B、排水法  C、用氣囊收集)
(5)裝置E的作用是
干燥NH3
干燥NH3
.裝置F驗證的氣體是
H2O
H2O

【考點】氨的實驗室制法
【答案】2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O;2NH3+3CuO
3Cu+N2↑+3H2O;B;干燥N2并吸收少量的NH3;C;干燥NH3;H2O
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.實驗室可選用下列裝置和試劑制備氨氣,并干燥、收集和處理尾氣。下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/30 0:30:1組卷:249引用:3難度:0.7
  • 2.氨及銨鹽都是重要的化工原料。
    I.某興趣小組制取氨氣并探究氨的催化氧化實驗。
    (1)實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    。
    (2)如圖1,分別從A、B兩管口通入干燥的氨氣和氧氣,為保證在裝置3中觀察到紅棕色氣體,裝置2應(yīng)裝入
     
    ;若取消裝置2,在裝置3中僅觀察到大量白煙,原因是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)氨氣常用于檢驗化工生產(chǎn)中氯氣是否泄漏,因為氯氣有少量泄漏時用氨氣檢驗會有白煙生成,同時生成一種對大氣無污染的產(chǎn)物,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    Ⅱ.(NH42SO4是常見的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
    【查閱資料】(NH42SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同。
    【實驗探究】該小組擬選用如圖2所示裝置進行實驗(夾持和加熱裝置略)
    實驗1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5mol/L鹽酸70mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時間,停止加熱,冷卻,停止通入N2.品紅溶液不褪色,取下裝置B,用0.2mol/L NaOH溶液中和剩余鹽酸,消耗NaOH溶液25mL.經(jīng)檢驗中和后的溶液中無SO42-。
    (4)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是
     
    mol。
    實驗2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH42SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2.觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗,該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-、無SO42-,進一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。
    (5)檢驗裝置D內(nèi)溶液中有SO32-、無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是:
     
    。
    (6)(NH42SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是
     

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:17引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實驗的問題填寫完整.
    I.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖裝置A制備氨氣.并用裝置B探究氨氣的部分性質(zhì):
    (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    .若用試管收集氨氣,則檢驗氨氣是否收集滿的方法是
     

    (2)打開裝置B中橡皮管上的止水夾.將膠頭滴管中的水擠入盛滿干燥氨氣的燒瓶中,可觀察到燒杯中的水迅速進入燒瓶,形成噴泉,由此說明氨氣的溶解性是
     
    .進入燒瓶中的溶液呈
     
    色.由此可說明氨水顯
     
    (填“酸性”或“堿性”)
    II.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素.碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海洋中提取碘的流程如下:
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    化學(xué)興趣小組將上述流程②,③設(shè)計如圖:
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    (1)寫出提取過程①、③中實驗操作名稱:①
     
    ,③
     

    (2)寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)F中下層液體的顏色為
     
    色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為
     

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
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