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2021-2022學年黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)祥閣學校九年級(下)期中化學試卷
>
試題詳情
已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg
3
N
2
),氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣。
(1)寫出氮化鎂與水反應的化學方程式
Mg
3
N
2
+6H
2
O═3Mg(OH)
2
↓+2NH
3
↑
Mg
3
N
2
+6H
2
O═3Mg(OH)
2
↓+2NH
3
↑
;
(2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為
25
a
18
g<m<
5
a
3
g
25
a
18
g<m<
5
a
3
g
;(用含a 的式子表
示m 的取值范圍)
(3)某學生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定,設(shè)計如下實驗裝置
【查閱資料】
Ⅰ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH
3
反應。
Ⅱ.2NH
3
+H
2
SO
4
═(NH
4
)
2
SO
4
Ⅲ.NH
3
是一種極易溶于水的氣體。
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,
至樣品完全反應;④打開活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C,裝置C 增重0.34g。
請回答:
(一)裝置B 的作用是
吸收水蒸氣
吸收水蒸氣
;
(二)裝置D 的作用是
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中
防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中
;
(三)實驗步驟④中鼓入空氣的目的是
使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收
使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收
;
(四)固體混合物中Mg
3
N
2
的質(zhì)量分數(shù)為
20%
20%
;
(五)實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是
部分氨氣溶于水中
部分氨氣溶于水中
(寫一條)。
【考點】
實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量
;
常見氣體的檢驗與除雜方法
;
質(zhì)量守恒定律及其應用
;
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
.
【答案】
Mg
3
N
2
+6H
2
O═3Mg(OH)
2
↓+2NH
3
↑;
25
a
18
g<m<
5
a
3
g;吸收水蒸氣;防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中;使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收;20%;部分氨氣溶于水中
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:51
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。
(1)寫出:B物質(zhì)的化學式
;銅綠的組成元素
。
(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
步驟相似;化學方程式為
。
(3)寫出第③步反應的化學方程式是
。
(4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:36
引用:13
難度:0.7
解析
2.
某工業(yè)鐵紅(Fe
2
O
3
)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì),該雜質(zhì)可能是FeO或CuO,興趣小組同學為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品,利用如圖提供的裝置進行了實驗。
【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
②鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
【實驗過程】(1)連接裝置的合理順序為A→E→
→
→
→C。檢查氣密性后,向各裝置中加入藥品,裝置E中試劑X是
,裝置B的作用
。
(2)下列實驗操作步驟的合理順序是
(填寫編號)。
a.加熱裝置D中反應管
b.檢驗H
2
的純度
c.打開裝置A中分液漏斗活塞,向錐形瓶中加入稀鹽酸
【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后(工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應),測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是
。
【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分,請完成如下實驗報告:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象及預計實驗結(jié)論
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成.
(1)寫出:B物質(zhì)的化學式
;銅綠的組成元素
.
(2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實驗方案中第
步驟相似;化學方程式為
.
(3)寫出第③步反應的化學方程式是
.
(4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、或能源、或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
.
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:5
引用:3
難度:0.1
解析
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