某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：

【進(jìn)行實驗】
（1）圖Ⅰ與課本中探究實驗相似，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是

甲中的酚酞溶液變紅，乙中酚酞溶液不變色

甲中的酚酞溶液變紅，乙中酚酞溶液不變色

；其中燒杯乙的作用

作對比

作對比

；通過該實驗可以得出分子在不斷運(yùn)動等結(jié)論。
【實驗改進(jìn)】老師對圖Ⅰ所示的探究裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了以下操作：
①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液
②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花
③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水
【分析討論】
（2）按照改進(jìn)后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是

濾紙上的酚酞溶液由右向左依次變紅

濾紙上的酚酞溶液由右向左依次變紅

。
（3）改進(jìn)后的實驗裝置與改進(jìn)前的優(yōu)點(diǎn)是

環(huán)保或藥品用量少等

環(huán)?；蛩幤酚昧可俚?/div>。（合理即可）