當(dāng)前位置： 2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考生物模擬試卷（一）> 試題詳情

當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h1>

A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處

B．對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率

C．溺水導(dǎo)致人停止呼吸，可以根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理進(jìn)行人工呼吸急救

D．吹氣時(shí)胸廓有隆起，且氣體能從口部排出，證明有效

【考點(diǎn)】煤氣中毒及其預(yù)防；人工呼吸；呼氣和吸氣；急救的方法．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：2難度：0.5

相似題

1．成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題．當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．請(qǐng)分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為從獲得途徑來看屬于

行為．從行為目的看屬于

行為．
（2）剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為？答：

．
（3）幼黑猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和

而獲得．
（4）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？答：

．
發(fā)布：2024/10/3 1:0:1組卷：19引用：3難度：0.1
解析
2．閱讀下面資料回答問題：
資料1：把一只剛出生的狗仔放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中，被寄放的狗仔會(huì)立即被母狗認(rèn)出，常被咬死或棄于窩外。實(shí)驗(yàn)證明狗是通過氣味識(shí)別自己的幼仔的。
資料2：凜冬將至，勤勞的小松鼠早在秋天就已埋藏好大量堅(jiān)果。研究發(fā)現(xiàn)，小松鼠出生后不經(jīng)過學(xué)習(xí)就具備儲(chǔ)存食物的行為。張媽媽經(jīng)常去公園喂小松鼠，一段時(shí)間后，小松鼠看到張媽媽就會(huì)跑過來索取食物。
（1）資料1中母狗對(duì)自己狗仔的識(shí)別，是屬于先天性行為還是后天通過學(xué)習(xí)的行為？

，該種行為是由

決定的。
（2）根據(jù)資料1，請(qǐng)你想個(gè)辦法，不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育。

。
（3）資料2中，從行為的獲得方式看，松鼠儲(chǔ)存食物的行為屬于

行為，這種行為的意義是使動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境，得以

和繁殖后代；而小松鼠看到張媽媽就跑過來索取食物的行為是

行為，這種行為的意義是可以讓它們

。
（4）先天性行為和學(xué)習(xí)行為有什么關(guān)系呢？

。
發(fā)布：2024/10/5 16:0:2組卷：5引用：2難度：0.6
解析
3．如圖，是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）從行為獲得的途徑來說，美國(guó)紅雀（小鳥）喂魚的行為屬于

行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是

行為。前者是由是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從維持自身生存的意義上來說，學(xué)習(xí)行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。
（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)

，這說明，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越

，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越

。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的動(dòng)作，不僅要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要

系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還有賴于

系統(tǒng)、

系統(tǒng)、

系統(tǒng)等配合。
發(fā)布：2024/9/28 3:0:4組卷：9引用：2難度：0.4
解析

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當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h1>

當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h1>