在“探究影響液體壓強大小因素”的實驗中,學(xué)生們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
?
(1)用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管液面高度差是否有明顯變化,這是為了檢查壓強計的 氣密性氣密性;
(2)通過比較A、B兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強 相等相等;
(3)通過比較B、D兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,液體的 密度密度越大,壓強越大;
(4)通過比較A圖與 CC圖可知三峽大壩設(shè)計成上窄下寬的原因;
(5)同學(xué)們對液體壓強的大小跟液體的深度、密度之間的定量關(guān)系進一步思考。在圖E的容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體,他們受到固體壓強的啟發(fā),要想得到液面下深度h處的壓強,可以設(shè)想深度h處有一個水平放置的“平面”,平面的面積為S。這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。因此,液面下深度h處的壓強為p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρghFS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh(寫出推導(dǎo)過程);
(6)由(5)推導(dǎo)出的表達式,不能不能(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于大氣壓強。
F
S
G
S
mg
S
ρ
V
g
S
ρ
S
hg
S
F
S
G
S
mg
S
ρ
V
g
S
ρ
S
hg
S
【考點】探究液體內(nèi)部各個方向上的壓強;探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系;探究液體內(nèi)部壓強實驗的氣密性檢驗;探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系;探究液體內(nèi)部的壓強.
【答案】氣密性;相等;密度;C;=====ρgh;不能
F
S
G
S
mg
S
ρ
V
g
S
ρ
S
hg
S
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.4
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1.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5 -
2.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
(3)對于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強公式)發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5 -
3.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
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