下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的困難？解決“留守兒童”的教育問(wèn)題？這些問(wèn)題早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。

B．“還有一個(gè)問(wèn)題，”我急不可耐地打斷了他的話。“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”

C．稻谷的香氣是濃烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。

D．亞馬孫河，尼羅河，密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/10/25 18:0:2組卷：81引用：1難度：0.5

相似題

1．下面這段文稿在標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法、語(yǔ)言得體上有四處不妥當(dāng)，請(qǐng)找出并改正。
高一年級(jí)計(jì)劃開(kāi)展《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書(shū)閱讀活動(dòng)，這部研究中國(guó)農(nóng)村的作品內(nèi)容涉及鄉(xiāng)土社會(huì)人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系……等各個(gè)方面。據(jù)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，目前全班大約有30人左右購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū)。為檢測(cè)閱讀效果，在第二次階段性考試結(jié)束后，語(yǔ)文組將舉行以“《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書(shū)閱讀心得”為主題，歡迎全體學(xué)生拋磚引玉，作品形式不限，字?jǐn)?shù)500以上。
發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
解析
2．分析下列兩句話中破折號(hào)的作用。
（1）你是萍，--憑，--憑什么打我的兒子？
（2）我是你的--你打的這個(gè)人的媽。
發(fā)布：2024/10/17 5:0:1組卷：3引用：2難度：0.7
解析

3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．“這都是為了我們……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道，“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里，準(zhǔn)備往前行動(dòng)……”

B．他看上去更像一個(gè)地道的湖南農(nóng)民，這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專(zhuān)家”、“泥腿子院士”的稱(chēng)謂。

C．這位年輕的副局級(jí)干部干出一件讓常人無(wú)法理解的事情——放棄武漢的一切，去上海當(dāng)一名高校教師。

D．我想喊他等等我，卻又怕他笑我膽小害怕；不叫他，我又真怕一個(gè)人摸不到那個(gè)包扎所。我開(kāi)始對(duì)他生起氣來(lái)。

發(fā)布：2024/10/23 14:0:2組卷：50引用：1難度：0.9

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