某小組設計實驗“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響”。如圖甲所示，兩個培養(yǎng)皿中鋪上吸水紙，再各放入30粒已浸泡過的小麥種子。每天定時向培養(yǎng)皿中分別噴灑清水和pH5.6的模擬酸雨，定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象。培養(yǎng)7天后的實驗結果如圖乙所示。請分析回答下列問題：

（1）該實驗提出的問題是：
酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？
酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？
。
（2）該實驗作出的假設是：
酸雨對種子的萌發(fā)有影響
酸雨對種子的萌發(fā)有影響
。
（3）該實驗的變量是：
酸雨
酸雨
；對照組是：
清水組
清水組
。
（4）每個培養(yǎng)皿中用30粒小麥種子而不是3粒做實驗是為了避免
實驗的偶然性，使實驗結果更加準確
實驗的偶然性，使實驗結果更加準確
。
（5）分析圖乙中的數據，可以得出的結論是：
酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用
酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用
。

【答案】酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？；酸雨對種子的萌發(fā)有影響；酸雨；清水組；實驗的偶然性，使實驗結果更加準確；酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.4

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2．某生物興趣小組為了探究“酸雨對玉米幼苗葉片生長的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進行如下實驗．

A組 B組 C組 D組 E組

實驗過程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯開進行．

實驗天數 25天

實驗結果葉片總數 116 117 110 100 91

受害葉片數 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請根據上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的變量是

，對照組是

．實驗結果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進行實驗，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學將各組玉米幼苗放到室內，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴重時導致植物死亡，酸雨對生物的危害還表現(xiàn)在

（請答出兩項）等方面．
（4）我國酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

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		A組	B組	C組	D組	E組
實驗過程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準，每周噴淋3次．定時給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯開進行．
	實驗天數	25天
實驗結果	葉片總數	116	117	110	100	91
	受害葉片數	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%