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2023-2024學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)邾城街八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷
>
試題詳情
【初步探索】
(1)如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且EF=BE+FD,探究圖中∠BAE、∠FAD、∠EAF之間的數(shù)量關(guān)系.
小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點(diǎn)G,使DG=BE.連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是
∠BAE+∠FAD=∠EAF
∠BAE+∠FAD=∠EAF
;
【靈活運(yùn)用】
(2)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且EF=BE+FD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;
【拓展延伸】
(3)如圖3,已知在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,若點(diǎn)E在CB的延長線上,點(diǎn)F在CD的延長線上,如圖3所示,仍然滿足EF=BE+FD,請寫出∠EAF與∠DAB的數(shù)量關(guān)系,并給出證明過程.
【考點(diǎn)】
三角形綜合題
;
對頂角、鄰補(bǔ)角
;
全等三角形的判定與性質(zhì)
.
【答案】
∠BAE+∠FAD=∠EAF
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:4234
引用:47
難度:0.1
相似題
1.
【教材呈現(xiàn)】數(shù)學(xué)課上,胡老師用無刻度的直尺和圓規(guī)按照華師版教材八年級上冊87頁完成角平分線的作法,方法如下:
【試一試】
如圖1,∠AOB為已知角,試按下列步驟用直尺和圓規(guī)準(zhǔn)確地作出∠AOB的平分線.
第一步:在射線OA、OB上,分別截取OD、OE,使OD=OE;
第二步:分別以點(diǎn)D和點(diǎn)E為圓心、適當(dāng)長(大于線段DE長的一半)為半徑作圓弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C;
第三步:作射線OC.
射線OC就是所要求作的∠AOB的平分線.
【問題1】胡老師用尺規(guī)作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是
.
【問題2】小萱同學(xué)發(fā)現(xiàn)只利用直角三角板也可以作∠AOB的角平分線,方法如下(如圖2):
步驟:①利用三角板上的刻度,在OA、OB上分別截取OM、ON,使OM=ON.
②分別過點(diǎn)M、N作OM、ON的垂線,交于點(diǎn)P.
③作射線OP,則OP為∠AOB的平分線.
(1)請寫出小萱同學(xué)作法的完整證明過程.
(2)當(dāng)∠MON=60°時(shí),量得MN=4cm,則△MON的面積是
cm
2
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:232
引用:4
難度:0.5
解析
2.
如圖,在△AOB中,OA=OB,∠AOB=90°,BD平分∠ABO交AO于點(diǎn)D,AE⊥BD交BD的延長線于點(diǎn)E.則下列結(jié)論:①∠EAD=22.5°;②BD=2AE;③若AE=4,則S
△ABD
=16;④AB=OB+OD;⑤
S
△
ABD
S
△
OBD
=
AD
OD
=
AB
OB
,其中正確的結(jié)論有( ?。?/h2>
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
發(fā)布:2024/11/1 18:30:7
組卷:154
引用:3
難度:0.4
解析
3.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABC的邊BC在x軸上,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,m),B(-12,0),C(n,0),且(n-10)
2
+|3m-15|=0,一動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿射線BO勻速運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動時(shí)間為t秒.
(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P恰好在∠BAO的角平分線上,求此時(shí)t的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BO上運(yùn)動時(shí),在y軸上是否存在點(diǎn)Q,使△POQ與△AOC全等?若存在,請求出t的值并求出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(4)連結(jié)PA,若△PAB為等腰三角形,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
發(fā)布:2024/11/2 11:0:3
組卷:329
引用:2
難度:0.2
解析
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