某校八年級的學(xué)生小陳自恃家庭條件較好，總是譏笑甚至污辱班里部分同學(xué)。小單等三位同學(xué)懷恨在心，一天下課后，糾集社會人員共6人，在校外對小陳實施綁架勒索，并對其大打出手，致使小陳死亡。
（1）請你評析小陳和小單的行為。
（2）這起惡性事件給我們中學(xué)生什么警示？
【考點】言行評析題；一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系；犯罪行為；生命健康權(quán)；尊重他人；人格尊嚴權(quán)；交友需要講原則；預(yù)防違法犯罪；維護自身的合法權(quán)益．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：4難度：0.5
相似題
-
1．2015年10月4日，肖先生一家在青島旅游時到一家名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的大排檔吃飯，標價38元/份的蒜蓉大蝦在結(jié)賬時變成38元/只。肖先生的女兒用微博曝光了此事，各大門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，網(wǎng)友們紛紛跟帖。10月6日，青島市北區(qū)物價局根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第31條的規(guī)定，對該店作出9萬元罰款的行政處罰，并責令其立即改正價格違法行為，
甲：宰客行為真惡劣，游客對此莫放任。
乙：商家責任要承擔，規(guī)范經(jīng)營靠法治。發(fā)布：2024/11/23 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日旨在強調(diào)，在多元化社會里，應(yīng)通過普及寬容方面的教育使人們平等、和諧、和平地生活在一起。
（1）什么是寬容？
（2）請你說一說設(shè)立寬容日有什么現(xiàn)實意義？
（3）結(jié)合自身實際談一下，在學(xué)習(xí)、生活中你將如何做到寬容他人？發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.1 -
3．【情境探究，學(xué)以致用】
以下是小亮同學(xué)生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進行探究。
情境一：考試時，小亮忽然收到一張詢問試卷答案的紙條。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由：。
情境二：星期天，在公共樓道上，小亮看到地面污垢較多。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由：。
情境三：在放學(xué)回家的路上，小亮看見一位老人跌倒，不省人事。
小亮的正確做法是：。
這樣做的理由是：。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~