小明同學(xué)去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。

（1）水樣中加入明礬的作用是

吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降

吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降

。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其

吸附

吸附

性，除去水樣中的色素和異味。
（3）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是

殺菌消毒

殺菌消毒

。
（4）在這個流程中凈化程度最高的是

蒸餾

蒸餾

。
（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用

肥皂水

肥皂水

來區(qū)分硬水和軟水。生活中如何軟化硬水

煮沸

煮沸

。
（6）某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖2所示裝置過濾，請問：
①此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是

玻璃棒

玻璃棒

，其作用是

引流

引流

；
②操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是：（寫一點）

濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：

濾紙破損（合理即可）

濾紙破損（合理即可）

（寫一點）。