小明進(jìn)入初中不久,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的有著很大的不同:初中不僅學(xué)習(xí)的科目多、作業(yè)多,而且老師講課的速度也快。于是他就想:學(xué)習(xí)太苦了,太累了,沒有一點(diǎn)快樂……甚至出現(xiàn)了厭學(xué)進(jìn)而逃學(xué)的行為。
請你回答:
(1)中學(xué)階段,我們的重要任務(wù)是什么?
(2)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),請你告訴小明學(xué)習(xí)的意義。
(3)“學(xué)習(xí)伴我們成長,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)很重要,請你說一說怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/12 21:0:2組卷:34引用:6難度:0.1
相似題
-
1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對一個(gè)新的天地。對此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( )
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( )
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~