試卷征集
加入會員
操作視頻

網(wǎng)站中若干網(wǎng)頁使用同一種文字效果,應使用下列哪一種樣式表最合適?( ?。?/h1>

【考點】網(wǎng)頁制作
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.=網(wǎng)頁文件編輯素材存放在“考生文件夾\867\”中=
    打開文件“考生文件夾\867\shuangyu.jye.ai”,進行以下操作并保存.
    (1)在網(wǎng)頁最后插入一個2行2列的表格,寬度為“300像素”、高度為“200像素”;
    (2)在第一行的第一、第二個單元格中分別插入圖片“shuangyu.jpg”、“shuangzi.jpg”.將圖片shuangyu.jpg鏈接到網(wǎng)站http://www.xingzhuo.jye.ai,將圖片shuangzi.jpg鏈接到電子信箱star@xingzhuo.jye.ai;
    (3)橫向合并第二行的兩個單元格,插入Flash動畫xingzhuo.swf,并設動畫大小為寬300,高100.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.小李用FrontPage軟件制作了主題為“京劇四大名旦”的網(wǎng)站,網(wǎng)站主頁的編輯窗口如圖1所示。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該網(wǎng)站共有 ①
     
    個網(wǎng)頁文件,其中主頁文件名是②
     
    ,“mlf.jpg”文件存放在③
     
    (填:flash/images/sound)文件夾下更合理。
    (2)要在圖1A處單元格下方增加一行用來設置滾動字幕,
     
    (填:可以/不可以)對A處單元格使用“拆分單元格”命令來實現(xiàn)。
    (3)小李為主頁右下方的文字“百度百科”創(chuàng)建了一個超鏈接,其“編輯超鏈接”窗口如圖2所示。在瀏覽網(wǎng)頁時單擊該超鏈接,
     
    (填:能/不能)正常訪問“百度百科”(網(wǎng)址為http://baike.baidu.com)網(wǎng)頁。
    (4)小李用IE瀏覽器預覽主頁時,從任務欄(如圖3所示)發(fā)現(xiàn)有錯,可以使用①
     
    (填網(wǎng)頁屬性/表格屬性/單元格屬性)命令修改②
     
    (網(wǎng)頁標題/表格寬度/單元格背景)
    (5)在資源管理哭中,小李將圖1B處對應的文件“荀慧生。jpg”便命名為“xhs.jpg”。再次瀏覽主頁時
     
    (填:能/不能)正常顯示。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.由王萍等同學組成的網(wǎng)頁制作小組制作了一個主題為“古鎮(zhèn)風情”的網(wǎng)站,網(wǎng)站部分素材如圖1所示,網(wǎng)站結構分別如圖2、圖3所示,主頁效果如圖4所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)網(wǎng)頁中包含的文本、圖象、動畫等多媒體信息是按照HTML語言進行表達的,對網(wǎng)頁文字、圖片等元素的布局是通過
     
    來實現(xiàn)的,該網(wǎng)站主頁文件名為
     
    。
    (2)如圖5所示,王萍為主頁文件設置了背景音樂,當將網(wǎng)站上傳到服務器后,訪問者瀏覽到這張網(wǎng)頁時,沒能聽到背景音樂。在確認該計算機能正常播放其他音樂的前提下,有可能是什么原因?
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)制作小組希望訪問者能夠通過主頁的超鏈接“聯(lián)系我們”,給他們發(fā)電子郵件進行聯(lián)系,如果制作小組的電子郵件地址為“zzxz@163.com”,應該給“聯(lián)系我們”文字添加的超鏈接內容是:
     

    (4)從素材文件來看,不適合插入到網(wǎng)頁中的圖片有:
     

    (5)將網(wǎng)站上傳到服務器后,有可能引起訪問者無法瀏覽的網(wǎng)頁有:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/2 9:30:2組卷:6引用:2難度:0.1
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正