中華文明之脈的載體
◆文字的起源
材料一 文字發(fā)明以前的口頭知識(shí)不利于傳播和積累,原始人類(lèi)使用了結(jié)繩、刻契(刻符號(hào))、圖畫(huà)的方法輔助記事。傳說(shuō)文字起源于倉(cāng)頡造字……從歷史的角度看,漢字系統(tǒng)不可能是由一個(gè)人發(fā)明的,倉(cāng)頡應(yīng)該是在漢字的搜集、整理、統(tǒng)一上作出了突出的貢獻(xiàn),所以被認(rèn)為是漢字的創(chuàng)造者。
--國(guó)家圖書(shū)館?中國(guó)記憶項(xiàng)目組成果集《我們的文字》
(1)依據(jù)材料一,從文字起源傳說(shuō)中,提取較為可信的歷史信息。
◆文字的演變
材料二 如圖所示
(2)請(qǐng)你參考“木”字的演變特點(diǎn),寫(xiě)出A、B兩處對(duì)應(yīng)的漢字。通過(guò)體驗(yàn),你認(rèn)為甲骨文與今天的漢字存在怎樣的聯(lián)系?
◆文字的載體
材料三 圖表所示
考古學(xué)家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地多次發(fā)現(xiàn)了西漢時(shí)期的麻紙,有的紙上面還有文字和地圖。但這種紙質(zhì)地粗糙,使用不便。蔡倫在此基礎(chǔ)上改進(jìn)工藝,擴(kuò)大造紙?jiān)希辜埖馁|(zhì)量和產(chǎn)量有了很大改進(jìn)和提高。此后,紙的使用日益普遍,紙逐漸取代簡(jiǎn)帛,成為廣泛使用的書(shū)寫(xiě)材料。 |
◆文字的力量
材料四 漢字是中華各民族各地區(qū)共同使用的交流工具。漢字對(duì)中華文化、中華民族、對(duì)幾千年的中國(guó)政治等方面的貢獻(xiàn)值得引起高度關(guān)注……如果沒(méi)有一種通行的文字,中央政令不能通行全國(guó),中國(guó)將分成多個(gè)國(guó)家……我國(guó)是多民族統(tǒng)一的大國(guó)……我們這個(gè)綜合國(guó)力來(lái) 自多民族的統(tǒng)一大國(guó),漢字是不可缺少的聯(lián)系紐帶。
--任繼愈《漢字為中華民族立了大功》(4)閱讀材料四,在秦統(tǒng)一全國(guó)后,秦朝“通行的文字”是什么?并依據(jù)材料,分析文字統(tǒng)一的作用。
【考點(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn);文字的演變.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:66引用:5難度:0.4
相似題
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1.據(jù)《東觀漢記》載公元2世紀(jì)初,蔡倫曾得到當(dāng)時(shí)漢和帝的稱(chēng)贊,這是因?yàn)樗ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 10:0:2組卷:41引用:9難度:0.8 -
2.東漢時(shí),蔡倫被封為“龍亭侯”《時(shí)代》周刊推出“有史以來(lái)的最佳發(fā)明家”欄目,蔡倫上榜,其依據(jù)應(yīng)該是他( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 3:30:1組卷:73引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 西漢時(shí),人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法,東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),阿拉伯人將中國(guó)的造紙術(shù)傳入歐洲,世界各國(guó)的造紙術(shù)也大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過(guò)去的。
唐朝時(shí),中國(guó)已發(fā)明了火藥。中國(guó)的火藥在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū),14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
-摘編自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史》材料二
(1)據(jù)材料一和材料二,說(shuō)出這些發(fā)明傳播的特點(diǎn)。
(2)英國(guó)著名科技史家李約瑟說(shuō),中國(guó)“在3到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”,請(qǐng)?jiān)倥e出一例說(shuō)明這一觀點(diǎn)。發(fā)布:2024/12/28 7:30:1組卷:72引用:6難度:0.3
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