當前位置：人教部編版八年級上冊《第三單元勇?lián)鐣熑巍?023年單元測試卷（18）> 試題詳情

閱讀材料，回答問題。
某校八年級（1）班的同學利用國慶假期組織開展了文明交通暨環(huán)保宣傳小志愿者服務活動，小志愿者們在路口提醒行人遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不亂闖紅燈，文明出行，同時向行人發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，向群眾講解環(huán)保知識。
（1）列舉兩種我們所扮演的角色及責任
（2）我們可以參加哪些力所能及的公益活動？（至少寫出兩例）
（3）我們應如何服務和奉獻社會？

【考點】責任與角色的關系；熱心公益服務社會．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/16 14:0:1組卷：0引用：2難度：0.5

相似題

1．學會承擔責任
馬鵬飛--沈陽市的一名學生。自幼家庭不幸。奶奶是他唯一的親人。5歲那年，奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅持照顧奶奶。幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃藥，同時堅持按時上學。認真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生，不僅要治好奶奶的病，還要回報幫助過自己的人。
馮思廣--空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機驟停，為避免飛機墜落在人口稠密地區(qū)，他把個人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最后自己卻因錯過跳傘最佳時機，壯烈犧牲。
（1）請寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（2）材料中的兩位人物，扮演了哪些角色？相應的責任來自哪里？（每一角色寫出兩條相應的責任來源。）
（3）馮思廣的選擇是珍愛生命的表現(xiàn)嗎？為什么？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：22引用：1難度：0.5
解析
2．八年級學生王芳一家共有四口人，爸爸是老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常加班加點，雙休日還要參加教師新課程培訓，媽媽原是下崗職工，最近找到了一份新工作，盡管她對這份新工作不太喜歡，但還做的很認真，遇到問題總是向老師傅請教。由于成績突出，最近受到了工廠的表彰。爺爺已經(jīng)70歲了，是個熱心人，平時在社區(qū)轉(zhuǎn)悠，遇到別人有困難時總愛幫忙。
（1）王芳爸爸作為老師兢兢業(yè)業(yè)，它的責任來自哪里？它是怎樣對待自己的責任的？
（2）從材料中看，王芳爺爺扮演者什么角色？它在這一角色中的表現(xiàn)怎樣？
（3）我們從王芳一家人的工作生活態(tài)度中能得到什么啟示？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：12引用：1難度：0.1
解析

3．為了取得脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利，扶貧干部舍小家、顧大家，堅守崗位。他們是父親，是兒子，是妻子。但是在扶貧一線，他們都是戰(zhàn)士，用汗水和生命書寫著共產(chǎn)黨人的真摯為民情懷，用令世人矚目的非凡成績詮釋了共產(chǎn)黨人的責任擔當。由此可見（　?。?/h2>

A．在不同的集體中，扮演不同的角色，承擔著的責任

B．在不同集體中的角色沖突不會給我們帶來麻煩

C．面對不同集體之間的角色沖突，我們要自覺讓局部利益服從整體利益

D．排解角色沖突時，只需考慮自己的興趣愛好

發(fā)布：2024/10/31 9:44:48組卷：7引用：3難度：0.6

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