閱讀材料，回答下列問題。
材料：關于科舉制，學術界有不同的認識：
（1）以往流行的看法認為，以科舉考試為目的的應試教育，嚴重束縛人們的思想，扼殺了創(chuàng)新精神。
（2）20世紀末葉，一些學者發(fā)現(xiàn)以前對科舉制的看法，過于簡單化。放在古代的歷史上考察，它打破了社會、階級之間不可跨越的鴻溝，使平民子弟通過苦讀，也有可能成為狀元、榜眼、探花。僅憑這一點，都應該為它譜上一曲贊歌。
――摘編自李伯重《八股之外》根據(jù)以上材料，圍繞其主題提煉出一個觀點，結合材料和所學知識加以論述。