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閱讀下面這首詩(shī),完成各題。
薊門(mén)不遇王之渙郭密之因以留贈(zèng)【1】
高適
適遠(yuǎn)登薊丘,茲晨獨(dú)搔屑【2】。
賢交不可見(jiàn),吾愿終難說(shuō)。
迢遞千里游,羈離十年別。
才華仰清興,功業(yè)嗟芳節(jié)【3】
曠蕩阻云海,蕭條帶風(fēng)雪。
逢時(shí)事多謬,失路心彌折。
行矣勿重陳,懷君但愁絕。
注釋?zhuān)骸?】此詩(shī)為詩(shī)人離開(kāi)長(zhǎng)安后寓居薊門(mén)所作。王之渙,曾任冀州衡水主簿,因被人誣謗而去官;郭密之,晚年任諸暨令。【2】搔屑:蕭瑟?!?】芳節(jié):良時(shí)。
(1)下列對(duì)詩(shī)句的分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.“適遠(yuǎn)”兩句寫(xiě)詩(shī)人登上薊丘,看到一片蕭瑟景象,頓生孤獨(dú)之感。
B.“迢遞”兩句寫(xiě)詩(shī)人與友人已分別了十年,各自暢游于千里山水間。
C.“才華”兩句寫(xiě)王之渙、郭密之兩友人的個(gè)人情況和所處時(shí)代特點(diǎn)。
D.“逢時(shí)”兩句寫(xiě)詩(shī)人人生路上遇事多有錯(cuò)謬,內(nèi)心有著深沉的感受。
(2)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是
D
D

A.開(kāi)篇四句扣題,“迢遞”八句承接此四句,回憶自己與二友人相聚時(shí)的情境。
B.“阻”“帶”二字形象寫(xiě)出云海阻隔、風(fēng)雪交加的情狀,交代“不遇”之因。
C.詩(shī)作結(jié)尾兩句中的“矣”“但”兩個(gè)虛詞只為了湊足音節(jié),無(wú)助于表情達(dá)意。
D.全詩(shī)由眼前景寫(xiě)到心中情,勾連過(guò)去和當(dāng)下,層層渲染出詩(shī)人內(nèi)心的感觸。
(3)詩(shī)中說(shuō)“賢交不可見(jiàn),吾愿終難說(shuō)”。詩(shī)人有哪些心里話要和友人說(shuō)呢?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

【答案】B;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:35引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
    踏莎行?甲午重九牛山
    劉克莊
    日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來(lái)吹帽插花人,盡隨殘照西風(fēng)去。
    老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無(wú)覓黃花處。
    【注】①牛山:春秋時(shí)齊國(guó)景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風(fēng)景而墮淚,感嘆自己如果能夠長(zhǎng)生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風(fēng)吹來(lái),嘉帽被吹落,但他并未發(fā)覺(jué)。
    (1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本詞標(biāo)題點(diǎn)明寫(xiě)作時(shí)間,詞人順應(yīng)習(xí)俗而登臨,并因登臨之地而產(chǎn)生懷古之幽情。
    B.詞人以“吹帽插花”的風(fēng)流與“殘照西風(fēng)”的蕭索相應(yīng),表達(dá)人到暮年的獨(dú)特況味。
    C.“炊煙三兩人家住”用語(yǔ)平易自然,不事雕飾,意蘊(yùn)與陶潛的“依依墟里煙”相近。
    D.詞作中典故運(yùn)用不落斧鑿,包有登臨傳統(tǒng)、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
    (2)面對(duì)“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現(xiàn)實(shí),作者陷入力圖自我寬慰,卻又無(wú)法消解的矛盾之中,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
    燕子來(lái)舟中作
    杜甫
    湖南為客動(dòng)經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
    舊入故園嘗識(shí)主,如今社日遠(yuǎn)看人。
    可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
    暫語(yǔ)船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.全詩(shī)以詩(shī)人為視角描述燕子“銜泥”“暫語(yǔ)船”“穿花貼水”,賦予詩(shī)歌濃郁個(gè)人情感。
    B.頸聯(lián)今昔對(duì)比,舊日家園中認(rèn)識(shí)自己的燕子,現(xiàn)在卻相遇不相識(shí),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人。
    C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩(shī)人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無(wú)間。
    D.全詩(shī)體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
    (2)有人評(píng)價(jià)此詩(shī)“看似詠燕,實(shí)則慨嘆詩(shī)人茫茫身世”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    題東溪公幽居
    李白
    杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
    宅近青山同謝脁,門(mén)垂碧柳似陶潛。
    好鳥(niǎo)迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
    客到但知留一醉,盤(pán)中只有水晶鹽。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首句說(shuō)杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
    B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強(qiáng)調(diào)了東溪公隱居的決心。
    C.頸聯(lián)中詩(shī)人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來(lái)客助興。
    D.“客到但知留一醉”既展現(xiàn)了主人的真誠(chéng),又流露了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶。
    (2)本詩(shī)標(biāo)題中“幽居”二字在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
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