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2022年福建省龍巖市高考生物三模試卷
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試題詳情
科學家發(fā)現細菌中存在清除入侵病毒DNA的功能系統(tǒng),并發(fā)明了CRISPR/Cas9介導的基因組編輯技術,即CRISPR/Cas9系統(tǒng)的Cas9蛋白在gRNA引導下,與靶基因特定序列結合并將DNA雙鏈切斷,實現對基因組定點編輯(如圖1)。請回答:
(1)從功能上來看,CRISPR/Cas9系統(tǒng)相當于基因工程中的
限制性核酸內切(限制酶)
限制性核酸內切(限制酶)
酶,該系統(tǒng)廣泛存在于細菌中,可推測其在細菌中的作用是
切割外源DNA,使之失效,起到保護自身的目的(或抵抗外源DNA的入侵,保護自身或清除入侵病毒DNA的功能)
切割外源DNA,使之失效,起到保護自身的目的(或抵抗外源DNA的入侵,保護自身或清除入侵病毒DNA的功能)
。
(2)通過誘發(fā)Cas9基因突變,可獲得只切割靶基因一條鏈的nCas9蛋白。將nCas9蛋白與胞嘧啶脫氨酶融合,能夠對靶位點進行單堿基編輯,實現C→T(G→A)的堿基替換(如圖2)。如果要修正由一對堿基對改變引起的致病基因,可用圖中的
②或③或②和③
②或③或②和③
途徑(從①②③中選擇)。圖2中靶基因復制后得到的基因中目的基因占
50
50
%。
(3)現通過一些技術讓Cas9基因發(fā)生突變,使Cas9蛋白失去切割活性,可將CRISPR/Cas9技術用于抑制基因轉錄,該技術能實施的過程可能是:在gRNA的引導下,Cas9蛋白與靶基因的
啟動子
啟動子
結合,使
RNA聚合酶
RNA聚合酶
失去結合位點從而抑制靶基因的轉錄。
【考點】
基因工程在農牧、醫(yī)療、食品等方面的應用
.
【答案】
限制性核酸內切(限制酶);切割外源DNA,使之失效,起到保護自身的目的(或抵抗外源DNA的入侵,保護自身或清除入侵病毒DNA的功能);②或③或②和③;50;啟動子;RNA聚合酶
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:19
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
基因敲除技術是目前分子生物學應用十分廣泛的技術。有一種研究思路是當基因中插入某一個基因時,可造成被插入基因不能表達,從而起到敲除基因的作用。圖1、圖2為不同染色體上的片段,圖3為一小段DNA片段。下列分析正確的是( ?。?br />
A.圖1中基因1對應的兩條鏈在減數第一次分裂各自移向細胞兩極
B.圖2中的基因3插入圖1的②位置引起的變異,屬于基因重組
C.圖3片段插入圖1的位置①引起的變異屬于易位
D.圖3片段插入圖1的位置②可引起DNA結構的改變,屬于基因突變
發(fā)布:2024/11/14 2:0:1
組卷:120
引用:7
難度:0.7
解析
2.
我國科學家已研發(fā)出的腺病毒載體重組新冠病毒疫苗是一種基因工程疫苗,其基本制備步驟是:將新冠病毒的S基因連接到位于載體上的腺病毒基因組DNA中,重組載體經擴增后轉入特定動物細胞,進而獲得重組腺病毒并制成疫苗。疫苗中的S基因應編碼的是( )
A.病毒與細胞識別的蛋白
B.與病毒核酸結合的蛋白
C.催化病毒核酸復制的酶
D.幫助病毒組裝的蛋白
發(fā)布:2024/11/9 10:30:1
組卷:29
難度:0.7
解析
3.
如圖是利用生物工程技術培育轉熒光蛋白基因克隆豬的過程。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.①②過程都屬于基因工程的范疇
B.③過程將目的基因導入受體細胞常用顯微注射法,注射前需先用Ca
2+
處理重構胚
C.④過程可以用Ca
2+
處理重構胚
D.④過程胚胎需發(fā)育到囊胚或原腸胚階段
發(fā)布:2024/11/10 20:30:2
組卷:36
引用:2
難度:0.4
解析
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