秦由戰(zhàn)國(guó)七雄之一到一統(tǒng)天下之主經(jīng)歷了上百年的歷史,探究其前后發(fā)生的重大事件,更能發(fā)現(xiàn)大國(guó)崛起的密碼。某校七年級(jí)歷史小組開展“秦帝國(guó)”主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【任務(wù)一:秦之興起】
材料一:平王之時(shí),周室衰激,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指諸侯)。
——《史記?周本紀(jì)》
(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)什么樣的情況?列舉出一個(gè)“政由方伯”國(guó)君的名稱。
材料二:衛(wèi)鞅亡魏入秦,孝公以為相,封之于商,號(hào)曰商君。商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近……
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策一》
(2)商鞅變法代表哪個(gè)階級(jí)的利益?從材料二“法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近”中看出,商鞅是怎樣推行改革的?
【任務(wù)二:秦之統(tǒng)一】
材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸俠盡西來。
——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》(3)材料三中的“秦王”是誰?“他”完成“掃六合”是在何時(shí)?歸納秦朝的統(tǒng)一在中國(guó)歷史上的作用。
【任務(wù)三:秦之鞏固】
材料四:
(4)寫出材料四圖一秦朝通行全國(guó)的文字和圖二秦朝全國(guó)流通的貨幣分別是什么?圖三反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施?材料四中的這些措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有什么重要意義?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/16 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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1.《商君書?賞刑》載,秦國(guó)“富貴之門必出于兵”,以至于秦國(guó)人聽到戰(zhàn)爭(zhēng)“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:96引用:10難度:0.8 -
2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
觀點(diǎn) 變實(shí) 政局動(dòng)蕩不安 諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣 變法卓有成效 商鞅變法推行獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施 發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8 -
3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國(guó)用人專用宗族不同,秦國(guó)任用的商鞅為衛(wèi)國(guó)人,張儀、范雎是魏國(guó)人,呂不韋是韓國(guó)人、李斯是楚國(guó)人。以上材料反映出秦國(guó)( )
發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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