菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版九年級(jí)上冊(cè)《第17課 中國(guó)人失掉自信力了嗎》2021年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
指出下列各句中所運(yùn)用的修辭手法。
(1)我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。
排比
排比
(2)這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?
反問
反問
(3)要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。
比喻
比喻
【考點(diǎn)】
修辭手法
.
【答案】
排比;反問;比喻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:38
引用:6
難度:0.9
相似題
1.
對(duì)下列句子中畫線語句的表達(dá)效果,理解正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.
桃樹、杏樹、梨樹,
你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒
。(朱自清《春》)
理解:“你不讓我,我不讓你”,寫出了桃花開過杏花開,杏花開過梨花開,百花相繼開放的景象
B.
野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,
散落在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的
。(朱自清《春》)
理解:“像眼睛,像星星,還眨呀眨的”,寫出了草叢中的片片野花迎著陽光,燦爛綻放的景象
C.
我似乎打了一個(gè)寒噤:我就知道,
我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了
。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
理解:“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長(zhǎng)期不見面,兩個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì),關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)
D.
我想:希望本無所謂有,無所謂無的。
這正如地上的路:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路
。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
理解:把“希望”比作“路”,表明只要始終不渝地去探索\實(shí)踐,希望就會(huì)出現(xiàn)在眼前,就會(huì)迎來新的生活
發(fā)布:2024/11/4 2:30:2
組卷:241
引用:2
難度:0.9
解析
2.
選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句( ?。?/h2>
A.柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。
B.一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。
C.燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。
D.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。
發(fā)布:2024/11/4 10:0:1
組卷:86
引用:7
難度:0.9
解析
3.
下列句子中
沒有運(yùn)用
修辭手法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
B.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
C.“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。
D.也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T,……都無從知道。
發(fā)布:2024/11/4 23:30:2
組卷:38
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正