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人教新版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2023年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅
,若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在a處放
干燥的石蕊試紙
干燥的石蕊試紙
。
(2)c處的化學(xué)方程式為
Ca(OH)
2
+CO
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
Ca(OH)
2
+CO
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
。
(3)燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
從下而上,蠟燭依次熄滅
從下而上,蠟燭依次熄滅
,得出的結(jié)論是
二氧化碳不可燃、不助燃,密度大于空氣
二氧化碳不可燃、不助燃,密度大于空氣
。
【考點(diǎn)】
二氧化碳不燃燒,不支持燃燒的性質(zhì)
;
二氧化碳的物理性質(zhì)
.
【答案】
紫色石蕊溶液變紅;干燥的石蕊試紙;Ca(OH)
2
+CO
2
═CaCO
3
↓+H
2
O;從下而上,蠟燭依次熄滅;二氧化碳不可燃、不助燃,密度大于空氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:74
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
以下是摘錄小麗同學(xué)化學(xué)筆記本中的部分內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是( )
A.食物腐爛屬于緩慢氧化
B.可攪拌過(guò)濾器中的液體加速過(guò)濾速度
C.二氧化碳不能供給呼吸
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖需要做燈火試驗(yàn)
發(fā)布:2024/9/15 9:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取常見(jiàn)的氣體。
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①
,其作用是
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
,完全分解后試管內(nèi)剩余固體是
(填純凈物或混合物)。
(3)若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)文字表達(dá)式為
。錐形瓶?jī)?nèi)液體的液面應(yīng)加到
(填“a”或“b”)處,該裝置可將長(zhǎng)頸漏斗換為
,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率。若用裝置F收集氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法
(寫(xiě)出具體操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(4)若選用E裝置收集氧氣,收集完氣體后,測(cè)得氧氣的純度明顯偏低,原因可能是
。
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(5)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制O
2
時(shí),應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,防止
,可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣
,待到觀察到
時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿。若在收集前,水的體積只占據(jù)集氣瓶的70%,最終收集的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
(結(jié)果保留整數(shù))。
(6)利用裝置A和裝置E制取氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),該裝置的氣密性檢驗(yàn)方法為
;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為
;在快收集滿時(shí)將導(dǎo)管移出集氣瓶,使集氣瓶中留有少許水,其目的是
。
(7)查閱資料得知,硫化氫(H
2
S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫氣體。制取該氣體的發(fā)生裝置為
(填編號(hào));用裝置F收集硫化氫氣體,更符合環(huán)保安全的要求,則進(jìn)氣口應(yīng)為
端(選填“c”或“d”)。
(8)微型實(shí)驗(yàn)具有節(jié)約藥品、污染少等優(yōu)點(diǎn),如圖所示為某化學(xué)小組設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置:
①某同學(xué)將稀鹽酸和石灰石混合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式表達(dá)式為
;取用石灰石時(shí),先將試管橫放,用
(填儀器名稱)夾取藥品放到試管口,再把試管慢慢豎立起來(lái),使藥品滑落到試管底部,再塞上帶有膠頭滴管(內(nèi)有鹽酸)的膠塞,擠壓膠帽,過(guò)一會(huì)兒觀察到圖A中a處紫色石蕊溶液變紅,b處的澄清石灰水變渾濁,引起b處現(xiàn)象的原因是
(用文字表達(dá)式表示),移開(kāi)擋板后發(fā)現(xiàn)低處蠟燭先熄滅,高處蠟燭后熄滅,由此可推出CO
2
的物理性質(zhì)為
。
②如圖B所示,打開(kāi)瓶塞,迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入軟塑料瓶中,立即擰緊瓶塞,振蕩,觀察到瓶子變癟且
;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
反應(yīng)。
發(fā)布:2024/9/23 14:0:9
組卷:228
引用:1
難度:0.5
解析
3.
小何用如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì),請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:
?
(1)圖A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO
2
具有的化學(xué)性質(zhì)是
。
(2)圖B中的現(xiàn)象是
,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
。
(3)如圖C所示,將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變紅,請(qǐng)解釋其原因:
。如圖D所示,加熱含石蕊的碳酸溶液,觀察到溶液由紅色變?yōu)榱俗仙?,該現(xiàn)象說(shuō)明碳酸
。
發(fā)布:2024/9/12 6:0:10
組卷:69
引用:1
難度:0.5
解析
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