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2022-2023學年湖南省懷化市高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化”的實驗,敘述錯誤的是( ?。?/h1>
A.將適量的培養(yǎng)液進行高溫處理,然后冷卻至室溫后加入酵母菌
B.取樣計數(shù)前要靜置一段時間后再取樣,以減少誤差
C.用血細胞計數(shù)板計數(shù)時對于邊界上的個體不能全部計數(shù)
D.營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
【考點】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示,下列有關敘述不正確的是( ?。?br />
A.在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線a將保持“J”形增長
B.實驗中溫度是無關變量,各組要保持相同且適于酵母菌生長繁殖的溫度
C.若用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計細胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)
D.d組的處理方式是不更換培養(yǎng)液,限制其增長的主要因素有營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累等
發(fā)布:2024/10/27 18:30:2
組卷:5
引用:4
難度:0.6
解析
2.
某學習小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,連續(xù)觀察7d的結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
A.第3~5天培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量維持穩(wěn)定
B.培養(yǎng)條件的惡化導致第5天后酵母菌的數(shù)量下降
C.計數(shù)前要搖勻再取樣,否則計數(shù)結(jié)果會偏小或偏大
D.該探究活動中需要單獨設置空白對照實驗
發(fā)布:2024/11/1 13:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,采用規(guī)格為16中格(400小格,0.1mm3)的血細胞計數(shù)板進行計數(shù),培養(yǎng)液稀釋了1000倍,檢測四角上中格的酵母菌數(shù)量分別為23、24、26、27.下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.位于邊角處的酵母菌應均計數(shù),以避免統(tǒng)計不全
B.此實驗需要設空白對照實驗
C.吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌獲得充足氧氣
D.此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×10
9
個/mL
發(fā)布:2024/9/6 11:0:13
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
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